1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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曾国藩，字重八，号叔陵，是中国近代史上的一位重要人物。他不仅是咸丰、同治年间的重要政治家和军事家，而且也是一位优秀的教育家和文化促进者。曾国藩的八德思想深刻地影响了中国的近代文明，为中国的发展和进步做出了巨大贡献。
八德思想：修身、齐家、治国、平天下
曾国藩的八德思想被誉为中国传统文化中的精粹，包括了修身、齐家、治国和平天下四个方面。修身，指个人修养和道德修炼；齐家，指家庭和睦、儿孙教育；治国，指为官清廉、推行变法；平天下，指建设和谐的社会、维护国家稳定。这些思想成为了曾国藩教育家和政治家的核心价值观，也为中国的现代化进程提供了宝贵的精神支撑。
修身：以身作则，做一个品格高尚的人
修身是曾国藩八德思想的首要内容，也是他教育儿孙和治国平天下的基础。曾国藩强调个人修炼和价值观的培养，他倡导以身作则，做一个品格高尚、自律守信的人。他通过自己的榜样效应，影响并感召身边的人，树立了崇高的道德标杆，为后世留下了宝贵的精神财富。
齐家：家庭和睦，教育子孙有方
齐家即家庭和睦、教育子孙有方。曾国藩注重家庭教育，他重视父母的责任和作为，注重培养子女的品格和知识，提倡家人相互关怀和理解。他主张家庭成员共同努力，为了家庭的和谐和幸福而共同奋斗。这种价值观对于当代社会仍然具有重要的借鉴意义。
治国：为官清廉，推行变法
曾国藩在为官期间一直秉持清廉的原则，以身作则，坚决抵制贪污腐败的现象。他提出任人唯贤和行政分权的改革思想，推行变法，力图解决当时社会面临的种种问题。他的治国理念对于现代政治仍然具有启示作用，强调政府廉洁治理和推行科学合理的政策。
平天下：建设和谐的社会，维护国家稳定
曾国藩强调平天下，即建设和谐的社会和维护国家的稳定。他在为官期间善于化解矛盾，平抑叛乱，保持社会的稳定。他注重基层治理，重视社会和谐，提倡人民安居乐业，为民众谋福祉。这种治理理念在现代社会中仍然具有深远的影响。
曾国藩的八德思想对中国的影响
曾国藩的八德思想是中国传统文化的重要组成部分，对中国的现代化进程产生了深远的影响。这种价值观在个人修养和家庭教育方面具有重要的指导作用，它强调了个人责任和家庭和谐，为社会提供了秩序和稳定的基础。曾国藩的治国思想对于现代政治的改革和发展也有着重要的启示作用，提醒了政府要廉洁清廉，推行科学合理的政策。总之，曾国藩的八德思想是一种宝贵的文化财富，对于中国的未来发展仍然具有重要的意义。
曾国藩的伟大事迹和八德思想不仅为后人所敬仰和传承，而且对于当代社会仍然具有重要的借鉴价值。我们应该学习曾国藩的治国才能，注重个人修养和家庭教育，推行廉洁政府，建设和谐社会，共同谋求国家的繁荣和人民的幸福。
