1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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在中国古代哲学史上，孔子和孟子被誉为两位伟大的思想家和教育家，他们的思想影响了整个东亚文化圈。那么，孔子和孟子分别是哪里人呢？下面就为大家介绍。
孔子的出生地和成长环境
孔子，名丘，字仲尼，是中国古代著名的思想家、教育家和政治家。他于公元前551年出生在今天的山东曲阜，因此，他被称为“曲阜三圣”之一。孔子出生在一个贵族家庭，他的父亲是一个武官，因此他从小就接受了良好的教育。
孟子的出生地和家庭背景
孟子，名轲，字子舆，是中国古代思想家和教育家。他于公元前372年出生在今天的山东邹城，因此被称为“邹城孟子”。孟子的家庭并不富裕，他的父亲是一个农民，然而，孟子从小就表现出了非凡的才华和聪明才智。
孔子和孟子的学习经历
孔子年轻时曾经历过一段颠沛流离的时期，但这并没有阻挡他对学问的追求。他游历各地，拜师学习，最终成为一名杰出的思想家和教育家。孟子则在家乡邹城接受了良好的家庭教育，并且前往各地拜访名师，扩展自己的知识面。
孔子和孟子的思想和教育观
孔子的思想强调人的修身齐家治国平天下，强调个人的道德修养、家庭和谐以及国家的善治。孟子则进一步发展了孔子的思想，注重人的天性、人与社会的关系以及政治伦理。他提出“性善论”，认为人的本性是善良的。
孔子和孟子的影响和传承
孔子和孟子的思想对中国古代和现代的政治、教育、道德伦理等方面产生了深远的影响。他们的思想被后世的学者广泛研究和传承，成为东亚文化的重要组成部分。他们的教育理念也被各国学校和教育机构所借鉴。
总之，孔子和孟子分别来自山东曲阜和邹城。他们作为中国古代的哲学家和教育家，对中国乃至整个东亚文化产生了广泛而深远的影响。他们的思想和教育观念在今天仍然具有重要的参考价值。
