1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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孟子，字子舆，名轲。他是我国古代伟大的思想家、教育家，同时也是儒家学派的代表。孟子的思想影响深远，对于研究人性、教育和社会伦理等问题有着重要贡献。通过对孟子思想的精解，我们可以更好地理解人生的真谛，获得一份智慧。
1. 人生追求的目标
孟子认为，人生的最高境界是达到“仁”的境界。仁是一种道德的品质，是善良、和善、爱和尊重他人的关键。孟子强调，人之所以为人，就应当追求“仁”，并通过实践和修养来培养和发展“仁”的品质。
2. 教育的作用
孟子非常重视教育的作用。他认为，人天生具有良知，但只有通过教育，才能使良知得到发展。孟子提倡启发式教育，主张通过启发和引导，帮助学生发现和培养自己内在的良知。教育应该注重培养学生的思考能力和创造力，使其成为具有独立思考和创新能力的人才。
3. 修养与实践
孟子认为，只有通过持续的修养和实践，才能真正实现人生的价值。修养是对人性的自我管理和约束，通过修养，人可以培养自己的品德和素质。实践是将修养付诸行动，通过实践，人可以将自己培养得更加完善。修养与实践相互依赖，缺一不可。
4. 和谐共处与天人合一
孟子提倡和谐共处与天人合一的思想。他认为，人们应该相互尊重、理解和关爱，在社会交往中实现和谐。同时，孟子还主张天人合一，即人与自然的和谐统一。人应该顺应自然规律，与自然相融合，并将自己的行为与道德规范调和一致。
5. 终身学习的重要性
孟子强调终身学习的重要性。他认为，学习是人生的一种修行，只有不断地学习和钻研，才能得到真知和智慧。而智慧是人生最宝贵的财富，也是人生的指南针。因此，孟子倡导人们要不断学习、不断进取。
6. 孟子思想的意义与现实意义
孟子的思想对于我们当代人来说依然有着重要的意义。在当今社会，人们普遍面临着竞争激烈、压力巨大的现实压力。而孟子的思想提供了我们应对现实挑战的启示。孟子的思想强调人性善良、追求仁、和谐共处等核心价值，为我们树立了正确的人生目标，帮助我们保持积极进取的心态，更好地应对生活的困难。
总之，孟子的精解对于我们理解人生的真谛有着重要的意义。通过追求仁、注重教育、修养与实践、倡导和谐共处、终身学习等思想，我们可以更好地引导自己的人生，实现自身的人生价值。孟子思想作为中国古代文化的瑰宝，值得我们深入研究与传承。
