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《重大人生启示录》——真正改变你一生的书!(摘录)

1.这是极为特殊的历史转折期,物质文明发展到这一步注定了精神(信仰)的缺失,灵魂空虚、物欲横流,人们的精神堕入虚无主义,只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中,有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧,而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么?我们到底该怎样活着?

2.“欲望的规律”:人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐,却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦,快乐充满幻灭感,只是昙花一现。——这个描述有两种含义:一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感;二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段,一旦“熟悉”了对象,大脑就不再接受刺激,感受就消失了。

3.我们总是害怕死亡,而如果人真的可以永远活着,我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒,或厌倦永恒。

4.一种理想主义的人生观是:生命的长度无须受制于肉体自然的衰败,它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样,“活着”等于“自然生命时间”,在其间被无常,被疾病,被死神奴役,有的人承受着巨大的痛苦,而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”,这并不是人们的善,反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸?为了尊重生命,我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等,让一切生活平等,让生和死平等。人获得最彻底的自由,人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。(国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。)

5.人们总爱追问人生的意义,其实人生本无所谓意义,因为:存在先于本质,先有“存在”,然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述,“意义”也属于描述的内容。

6.宇宙一切存在,本身是如何得以存在的?——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。

7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事:治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了,而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈,只是止痛药。很多人将目光转向宗教,由于他不能真信,因此宗教仅仅是安慰剂,连止痛药都不如。我(龚咏雨)写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。

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曾国藩的生平与贡献

作者:人生智慧网 2023-08-18 0次阅读

曾国藩(1811年-1872年),字子敬,号慎修堂,是中国近代史上一位杰出的政治家、军事家和教育家。他在中国晚清时期具有举足轻重的地位,以其深厚的学识、卓越的军事才能和清廉的政治品质而闻名于世,对于推动中国社会变革和中国现代化事业做出了重要贡献。

曾国藩的经典之作

曾国藩虽然以其卓越的政治才能和统帅能力而受人称赞,但他在文学领域也有出色的表现。曾国藩所著的《曾子藩文集》是他的经典之作,它集合了曾国藩多年来的思考和心得,具有重要的文化和思想意义。阅读曾子藩文集不仅可以理解曾国藩的理念和个人价值观,更能从中汲取智慧和启示。

如何阅读曾国藩的著作

首先,在阅读曾国藩的著作时,我们需要了解其时代背景和历史背景。曾国藩生活在充满变革和动荡的时代,他所写下的文字是对当时社会问题的思考和解决方案。了解时代背景可以帮助我们更好地理解曾国藩的观点。

其次,我们需要细细品味曾国藩的文字。他的文风豪放大气,深入浅出,行文凝练。在阅读过程中,我们应注重领悟其中的深意,反复品味,不仅可以增加阅读的乐趣,还可以培养自己的理解能力。

第三,我们要结合实际进行思考和应用。曾国藩的著作不仅是理论的探讨,更是为实践指引的指南。我们应该将其与现实生活相结合,思考如何运用其中的智慧和经验,并将其转化为实际行动,使之对我们的生活和工作产生积极的影响。

曾国藩的领导智慧

曾国藩以其卓越的领导才能而闻名于世。他能够成功地整合资源、指导团队,并在面对挑战时保持冷静和坚定。在曾国藩的领导智慧中,有几个核心要素值得我们学习。

首先,曾国藩提倡兼容并包的治理理念。他注重与各界人士的沟通与合作,尊重不同观点和意见。在阅读曾国藩的著作时,我们可以学习他的开放思维和包容心态,成为一个善于倾听和协调的领导者。

其次,曾国藩注重培养人才。他深知一个成功的组织离不开优秀的人才,因此他致力于人才的培养和选拔。我们可以从曾国藩的领导智慧中学到关注和培养下属的重要性,并将其应用于我们的工作中。

第三,曾国藩强调实践与理论的结合。他坚信,只有将理论转化为实践,才能真正解决问题和推动事业的发展。我们可以从曾国藩的领导智慧中学到注重实践和行动的重要性,并将其融入到我们的工作和生活中。

曾国藩的教育思想

曾国藩不仅是一位杰出的政治家和军事家,还是一位杰出的教育家。他注重教育实践和德育培养,倡导“实学为本”的教育理念。曾国藩的教育思想具有一定的现实意义,可以对我们的教育工作产生积极的影响。

首先,曾国藩强调实用教育。他主张“实学为本”,注重培养学生的实际能力和实践能力,而不仅仅停留于理论知识的传授。我们可以从曾国藩的教育思想中学到,将理论与实践相结合的教育方法,培养学生的实际操作能力。

其次,曾国藩注重德育教育。他强调培养学生的品德和道德素养,关注个体的全面发展。在教育工作中,我们可以借鉴曾国藩的教育思想,注重培养学生的道德修养和素质提升。

第三,曾国藩倡导教育与社会的紧密结合。他关注教育的社会功能和作用,注重培养符合社会需求的人才。我们可以从曾国藩的教育思想中学到将教育与社会需求相结合的重要性,并在实际工作中加以运用。

阅读曾国藩的著作不仅可以了解他的思想和观点,更能够从中汲取智慧和启示。在阅读过程中,我们应注重了解时代背景,细细品味其文字,结合实际进行思考和应用。同时,从曾国藩的领导智慧和教育思想中,我们可以学到许多宝贵的经验和教训,将其运用于我们的工作和生活中,推动个人的成长和社会的进步。

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