1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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孟子，名轲，战国时期伟大的思想家、教育家，被誉为儒家学派的代表人物之一。他的思想融合了儒家的仁义道德观念，强调人性的良善和完善，并提出了“以人为本”的理念，对后世产生了深远的影响。
\t孟子认为，人的本性是良善的，人们都具有潜在的道德观念和伦理意识。他引用自然界的事物作为例证，比如说大树长得高而不压抑其他植物，江河流水奔腾而不满足于原地，以此说明人也应当追求进步、积极向善。这一思想对人们的行为和价值观念产生了积极的指导作用。
\t孟子主张的“以人为本”理念，强调个体的尊重和发展。他认为，一个社会的发展和进步离不开每一个个体的提升和发展。每个人都应该被尊重和关怀，每个人都应该被给予平等的机会和权利。只有在尊重每个人的差异性和多样性的基础上，社会才能实现共同发展，并达到更高的境界。
\t为了实现“以人为本”的理念，孟子提出了“四端”和“五常”的道德准则。他认为，仁爱、义、礼、智是人的内在品质，人们应该通过锻炼和修养来培养和发扬这些品质。而五常，即仁、义、礼、智、信，是一种行为准则，是社会交往和生活中的基本原则。只有遵循这些准则，人们才能实现自身的完善，社会才能实现和谐稳定的发展。
\t孟子关于教育的思想对后世的教育理念产生了重要影响。他主张“百家争鸣”，认为每个人都有自己的优点和特长，应该根据个体的差异性进行教育，让每个人都能得到最适合自己的教育。他也提出了德育和智育并重的观点，认为只有德智双修，人才能够真正地完善自己，并为社会作出贡献。
\t孟子的思想不仅仅是在学术界产生了巨大的影响，也对社会产生了深远的影响。他强调个体的尊重和发展，倡导平等的机会和权利。这种理念在当今社会仍然具有重要的指导意义。为了实现社会的可持续发展和和谐稳定，我们需要关注人的自由和尊严，倡导公正和包容，以人为本，让每一个人都能够实现自身的价值。
\t总之，孟子的思想体现了对人的尊重和发展的关注，他强调个体的完善和社会的和谐。他的“以人为本”的理念启示着我们，让我们意识到每个人都是社会的宝贵财富，每个人都应当被给予平等的机会和权利。只有关注人的自由和尊严，以人为本，我们才能实现一个更加美好和谐的社会。
