1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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在我看来，学习是一种愉悦，是对世界的探索和理解。每当我打开一本书，瞥见其中的知识宝藏，我的心情就像饮上了一口清泉般清爽和欣慰。学习是一片知识的海洋，它如同大海一样辽阔而无垠，在这里，我感受到了思维的自由和创造的力量。
学习是燃烧的火焰，它点燃了我的求知欲和探索精神。每当我学到一件新的事物，我就像是看到了世界的另一面，充满了新鲜的感受和喜悦。学习让我感到活力四溢，让我用积极的心态去面对生活的挑战。
学习是一只翱翔的鹰，它带给了我无限的眺望和追求。从学习中，我明白了世界的多样性和人类智慧的庞大。我通过学习了解了不同的文化和思想，拓宽了我的视野，培养了我宽容和接纳不同观点的能力。学习让我站在巨人的肩膀上，看到了前人留下的辉煌和未来的希望。
学习是一座宝藏的城堡，它满载着珍贵的财富和智慧的宝石。在学习中，我懂得了奋斗的力量和知识的力量。它们给予了我前行的勇气和动力，让我在漆黑的夜晚找到光明的方向。学习让我成为一个坚定的人，敢于追求自己的梦想，并为之努力奋斗。
学习是一把丰收的收割刀，它让我享受到付出的喜悦和成果的滋味。每当我取得了进步和突破，我就感到一阵喜悦和满足。学习让我懂得了努力的价值和辛勤的意义，它教会了我坚持不懈的精神和毅力。只有通过学习，我们才能不断超越自己，不断丰富自己的内在世界。
学习是一件需要耐心和细致品味的艺术品，它需要我们细细品味其中的每一寸、每一颗细节。在学习的旅程中，我懂得了沉淀和思考的重要性。通过反思和总结，我能更好地理解和运用所学知识，而不仅仅是纸上谈兵或者是知识的堆砌。学习让我的思维更加敏锐，更加缜密，帮助我思考世界的本质和意义。
学习是一种终身的追求和成长。无论是在学校的课堂上，还是在生活的点滴中，我们都可以从中汲取养分，不断成长和变得更好。学习是一种态度，它要求我们保持谦虚和愿意接受新的观念和挑战。学习教会了我不断进取和不惧失败的精神，让我勇敢地面对生活的起伏和波澜。
学习，是我们每个人生命中不可或缺的一部分。它给予了我们力量和智慧，让我们走得更远，看得更广。学习不仅仅是为了取得好成绩，更是为了成为一个更好的自己。让我们燃起对学习的热情，用心去学习，不断超越自己，为未来的生活和社会做出更大的贡献！
学海无涯，我们要时刻保持对知识的渴望和探索的热诚。让我们将学习视为一种习惯，一种享受，追求卓越，品味人生的真谛。愿我们在学习的征途上砥砺前行，不断攀登高峰，绽放属于自己的璀璨光芒！
