1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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人生，如同彩虹般多姿多彩。每个人都有自己的道路和目标，而格言正是引导我们前行的指南针。当我们面临迷茫和挫折时，格言能给予我们力量和勇气。
生活犹如天空，有时晴朗，有时多云，人生也是如此。当我们遇到阴霾的时候，面对困难和挑战，幼师的格言便是“心若不动，风又奈何”。这句格言告诉我们要保持内心的宁静和坚定，面对困难要坚强地站起来，不被外界环境所左右。当我们以平和的心态面对挫折时，我们可以看到更多的希望和可能。
同时，幼师的格言也要教导孩子要勇敢追随自己的内心。人生中有太多迷失和困惑，而幼儿正是在探索和成长的阶段。因此，我会告诉孩子们“忘记明天，忘记过去，只活在当下”。这句格言提醒我们要活在当下，过去已经过去，将来还未到来，只有现在才是我们真正能够掌控的。在每一个当下，我们要珍惜和感恩，努力去实现自己的梦想。
人生中最宝贵的财富是爱和陪伴。作为幼师，我鼓励孩子们用心去体会和传递爱。“给予爱是收获幸福”的格言一直是我引导孩子们的信条。通过给予爱，我们能够让别人的生命更加美好，同时也能够收获到更多的幸福。幼儿园是一个充满爱的地方，我会用行动和言辞去传递爱的力量，帮助孩子们从小学会关心他人，乐于帮助他人，以及分享快乐。
在人生的旅途中，我们会遇到许许多多不同的人。幼师的格言也要教导孩子们要尊重和包容他人。“人外有人，天外有天”。这句格言告诉我们每个人都有自己的长处和优点，我们应该学会尊重和包容他人的差异。无论是家庭、校园还是社会，每一个人都是独特的存在，我们要用宽容的心态去理解和接纳他们。
人生是一场奇妙而神秘的旅行。幼师的格言也要引导孩子们勇于探索。“追求梦想，超越自我”。这句格言告诉我们要有追求梦想的勇气和决心，要不断地超越自己，不断突破自己的局限。只有通过不断地努力和探索，我们才能够实现更多可能性，收获更多的成就和快乐。
幼师用中文写的高质量文章围绕人生格言，抒发对于人生的感悟和思考。通过这些格言，我希望能够引导孩子们在追求梦想、尊重他人、感恩和传递爱的道路上成长。无论是幼儿园还是人生的旅途，我相信这些格言都能够给予孩子们正能量和激励，帮助他们成为真正的自己。
