1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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国学大师孔子曾说：“行有不得，反求诸己。”这句简单而又深刻的名言，为我们启示了前行路上的智慧。在我们一路上成长的经历中，总难免会遇到困难和不能实现的愿望。但是当我们面对挫折时，我们不能停下前行的步伐，而是应反思自身的不足。当我们站在这个新的学期的起点，这正是我们寻求进步和突破的时间，去超越自己，去融入这个多彩的世界。让我们以对自我不断质问的态度，摒弃怨天尤人的思维，勇敢地向前行，才能收获更美好的未来。
曾经是神童的爱因斯坦说过：“在每个危机中，都隐藏着机会。”正如人生常常充满了曲折和不确定，而在面对这些危机时，我们应该抱着乐观和积极的态度。在开学的日子里，我们会面临新的环境、新的挑战和新的机会。尽管刚刚返校，我们或许会面临各种各样的问题，比如适应新的学习环境、与同学相处的问题等等，但是如果我们能够保持积极的心态，将这些困难变为机会，那么我们就能够顺利度过困难，收获更多的成长和收获，闯出一番属于自己的天地。
人们常说：“好学若饥，不倦者乐。”这是清代学者顾炎武的名句。在追求知识的道路上，我们应该像渴望食物一样渴求学习的机会，渴望知识的滋养。开学正是我们再次汲取知识的时刻，我们要像饥饿的人一样，在学海中不断追求和吸收知识的营养。让我们燃起学习的热情，不断追求进步和超越，用真实的情感去感受知识的力量。只有通过不断学习，我们才能拥有更多的智慧的火花，将我们的生活点燃得更加明亮。
当然，美国范德堡大学教授托尼·玛丽尔也说过：“自学是旅程的终结，而不是终点。”在新的学期中，我们不仅仅是单纯地获取知识，更应该是掌握一种独立思考和终身学习的能力。在开学的日子里，让我们认识到学习不仅仅是为了应付考试，更是为了提升我们的认知、丰富我们的人生。学院是一个宝贵的资源平台，它会给予我们机会去开拓眼界、培养能力、认识自我。因此，我们要将学习当作人生永恒的任务，永远在学海中不断探索。只有持之以恒地自我学习能够在人生的旅途中走得更远，看得更深远。
在开学的时刻，我们需要怀揣着一颗渴望知识、乐于学习的心态，迎接前行的路径。作为学子，我们应该提高对自己的要求，不断改进自己，不断追求进步和突破。正如名人们所言，困难中蕴藏机遇，唯有持之以恒地学习，我们才能在人生的旅程中获得更多的收获。让我们相信自己的能力和潜力，坚定地前行，用真情投入每一个学习的瞬间，让开学的季节成为我们蜕变的起点。让我们一起努力，为了梦想，为了未来，迈开坚实的步伐，去书写属于自己的精彩篇章！
