1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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孟子，战国时期的著名思想家，孔子的学生之一，他对孔子的评价至关重要。孟子认为孔子是一位卓越的圣人，他的思想和贡献对中国传统文化的发展产生了深远影响。
孔子的伦理思想
孔子是中国古代伦理思想的奠基人之一，他将人与人之间的道德关系置于核心地位。孔子强调人的本性是善良的，但需要通过教育来培养和完善自己的道德品质。他提出了“仁者爱人”的道德准则，倡导尊重他人、关怀他人，强调人们要积极主动地帮助他人，互相尊重和包容。
孔子的教育思想
孔子的教育思想对中国教育产生了深远的影响，他提出了“教书育人”的理念。孔子认为教育应该以培养人的品德为主要目标，他注重培养学生的自律、自信和责任感。孔子主张学习应该以实践为基础，他强调学生应该通过实际操作和实践经验来提升自己的能力和水平。
孔子的政治思想
孔子的政治思想注重稳定和和谐，提出了“君子之道”的治国理念。孔子认为一个国家的治理必须建立在道德和善良的基础上，君主应以道德为准则来执政。孔子强调君主应以身作则，做一个有德行的榜样，通过道德的感化来影响和教育人民。他主张君主应尊重人民，并通过适当的政策和制度来保障人民的利益。
孔子对社会的影响
孔子的思想对中国社会产生了广泛而深远的影响，他提出的伦理、教育和政治思想成为后来传统文化的重要组成部分。
首先，孔子的伦理思想影响了中国人民的道德观念和价值观念，塑造了中国人助人为乐、尊老爱幼的美德。
其次，孔子的教育思想对中国教育体系产生了深远影响。孔子的教育理念注重培养学生的品德和才能，强调态度和实践的重要性，对中国教育的发展起到了积极推动作用。
此外，孔子的政治思想强调以道德为基础的治国理念，它使得中国的政治文化始终保持着对道德和公正的追求，为中国的政治体制奠定了基本框架。
孟子积极评价了孔子的思想和贡献，认为他是一位伟大的圣人。孔子的伦理思想、教育思想和政治思想对中国传统文化的发展和演进起到了至关重要的作用。他的思想对中国社会产生了广泛而深远的影响，成为中国传统文化的瑰宝之一。
