1.这是极为特殊的历史转折期,物质文明发展到这一步注定了精神(信仰)的缺失,灵魂空虚、物欲横流,人们的精神堕入虚无主义,只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中,有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧,而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么?我们到底该怎样活着?
2.“欲望的规律”:人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐,却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦,快乐充满幻灭感,只是昙花一现。——这个描述有两种含义:一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感;二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段,一旦“熟悉”了对象,大脑就不再接受刺激,感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡,而如果人真的可以永远活着,我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒,或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是:生命的长度无须受制于肉体自然的衰败,它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样,“活着”等于“自然生命时间”,在其间被无常,被疾病,被死神奴役,有的人承受着巨大的痛苦,而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”,这并不是人们的善,反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸?为了尊重生命,我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等,让一切生活平等,让生和死平等。人获得最彻底的自由,人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。(国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。)
5.人们总爱追问人生的意义,其实人生本无所谓意义,因为:存在先于本质,先有“存在”,然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述,“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在,本身是如何得以存在的?——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事:治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了,而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈,只是止痛药。很多人将目光转向宗教,由于他不能真信,因此宗教仅仅是安慰剂,连止痛药都不如。我(龚咏雨)写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
《重大人生启示录》如何阅读更多文字?请点击:https://www.anxltklyy.com/rensheng/zhongdarenshengqishilu/149230.html
首先,数形结合思想对于数学的学习和理解起着重要的作用。传统的数学教学注重逻辑推理和符号运算,给学生带来了一定的挑战。然而,通过将数学概念与几何形状和图案相结合,数形结合思想可以帮助学生更好地理解数学规律。例如,当我们学习平方根的概念时,可以通过绘制正方形的边长和面积的关系图,直观地看出平方根的意义和计算方法。
其次,数形结合思想可以激发创造力和解决问题的能力。数学的本质是探索和解决问题,而创造力是解决问题的关键能力之一。数形结合思想通过将数学规律与几何形状相联系,使学生能够从事实际问题中发现数学的应用和解决方案。例如,当我们解决一个平面几何问题时,可以引入代数方程式,并通过几何图形的分析找到解的方法。这种创造性的思维方式使我们能够拓宽解决问题的思路,寻找不同的方法和角度。
数形结合思想还培养了我们对美的追求和审美能力。几何形状和图案具有一定的美学特点,通过数形结合思想的运用,我们可以欣赏到几何形状的美,并且通过数学的分析和推理发现其中的规律。例如,黄金比例是一种被广泛运用于建筑、艺术和自然界的美学原则,数形结合思想可以帮助我们理解黄金比例的几何形状和数学规律,从而更好地欣赏和应用这种美学原则。
数形结合思想在数学学习和解决问题中具有重要作用。它不仅帮助我们理解数学规律和概念,还激发了我们的创造力和解决问题的能力,培养了我们的审美能力和对美的追求。通过数形结合思想的运用,数学不再枯燥和抽象,而变得有趣和富有创造力。因此,我们应该积极运用数形结合思想,挖掘数学的美和实际应用,提高数学学习的效果和质量。