1.这是极为特殊的历史转折期,物质文明发展到这一步注定了精神(信仰)的缺失,灵魂空虚、物欲横流,人们的精神堕入虚无主义,只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中,有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧,而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么?我们到底该怎样活着?
2.“欲望的规律”:人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐,却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦,快乐充满幻灭感,只是昙花一现。——这个描述有两种含义:一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感;二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段,一旦“熟悉”了对象,大脑就不再接受刺激,感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡,而如果人真的可以永远活着,我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒,或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是:生命的长度无须受制于肉体自然的衰败,它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样,“活着”等于“自然生命时间”,在其间被无常,被疾病,被死神奴役,有的人承受着巨大的痛苦,而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”,这并不是人们的善,反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸?为了尊重生命,我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等,让一切生活平等,让生和死平等。人获得最彻底的自由,人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。(国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。)
5.人们总爱追问人生的意义,其实人生本无所谓意义,因为:存在先于本质,先有“存在”,然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述,“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在,本身是如何得以存在的?——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事:治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了,而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈,只是止痛药。很多人将目光转向宗教,由于他不能真信,因此宗教仅仅是安慰剂,连止痛药都不如。我(龚咏雨)写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
《重大人生启示录》如何阅读更多文字?请点击:https://www.anxltklyy.com/rensheng/zhongdarenshengqishilu/149230.html
在大学的校园里,中庸朗读版如同一轮明亮的月亮,为学子们指引前进的方向。它不仅让年轻人在学术领域得以树立正确的价值观和世界观,更重要的是在生活中引领他们实践中庸的行为准则。
中庸朗读版教给学子们的第一课,是正确对待人与己的关系。在大学中,相互尊重、相互信任是构建良好人际关系的基石。中庸朗读版告诉学子们,要以诚相待,以和为贵,不偏不倚,不偏执。正是在这样的指引下,学子们能够与同学朋友和睦相处,广交朋友,共同进步。
与此同时,中庸朗读版也教给学子们如何正确面对挑战和压力。大学生活充满了各种挑战和困难,如何保持心灵平衡,是每一个学子都需要面对和解决的问题。中庸朗读版鼓励学子们面对困难保持坚毅,面对成功保持谦逊。只有心态平和,才能拥有更广阔的视野,化解困惑,超越自我。
而当学子们进入社会后,中庸朗读版依然是他们人生中的座山灵泉。它教导着他们如何在复杂多变的社会环境中保持中正之道,遵循内心的良知与真实,做到公正、公平、公开。在课程的指引下,学子们能够树立正确的人生观和价值观,成为对社会有益的人才。
而中庸朗读版的魅力不仅在于教给学子们应对人生困境的智慧,更在于引导他们具备宽容和包容的胸怀。它告诉学子们,人生的道路并不是一帆风顺的,我们会遇到各种各样的人和事,但是要学会宽容和理解,用心去看待身边的一切。围绕这一理念,学子们将会获得更多机会去感知生活,领悟人生的真谛。
作为大学中的一道亮丽风景线,中庸朗读版激发了年轻人追求真理和美好的激情。它让学子们在四年的大学生活中不仅能够在专业上成长,更能够在思想和人格上得到升华。这门课程让学子们受益终生,成为坚守中道、追求卓越的人。
大学中庸朗读版,如一泓清澈的泉水,润泽着每一个进入其中的学子。它不仅是学习智慧哲理的殿堂,更是心灵成长的摇篮。