1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
《重大人生启示录》如何阅读更多文字？请点击：https://www.anxltklyy.com/rensheng/zhongdarenshengqishilu/149230.html
第一句名言：“人生不是比赛，无需超越任何人。”这句话深深触动了我，让我明白人生并非比赛，没有必要拼尽全力去超越别人。我们每个人都有自己独特的才华和价值，无需与他人比较。只要努力做到最好，追求自己的梦想，就足够。
第二句名言：“我失败过，你也一样。”盖茨经历了无数次的失败和挫折，但他从失败中学到了宝贵的经验教训，不断修正和完善自己的计划。我们在人生中也难免遇到失败和挫折，只有勇敢面对并从中吸取教训，才能不断成长。
第三句名言：“与智慧的合作，比智慧本身更重要。”这句话让我明白单纯拥有智慧是远远不够的，更重要的是将智慧付诸实践，为自己和他人创造价值。只有将智慧与行动相结合，才能发挥出最大的潜力。
第四句名言：“了解自己的生活，才能真正改变世界。”比尔盖茨强调自省和思考的重要性，只有深入了解自己的生活和世界，才能真正找到自己的目标和使命。我们应该常常反思自己的生活，思考如何改变自己和周围的世界。
第五句名言：“学习是生活的基础。”盖茨一直强调学习的重要性，他认为学习是持续不断的过程，只有不断学习，才能不断成长。无论是阅读书籍、观看纪录片，还是与他人交流，都是学习的方式。
第六句名言：“成功的一部分是机缘巧合，但成功者也需要有所准备。”这句话让我明白成功并非只有运气的成分，还需要我们有足够的准备和努力。机会只对那些有准备的人敞开大门，我们需要时刻保持学习和进取的精神，以应对意想不到的机遇和挑战。
第七句名言：“我幸运地遇到了很多有才华的人。”盖茨强调与才华横溢的人合作的重要性。我们无法独立做好一切，需要与他人合作，共同完成目标。与有才华的人共事，不仅能借鉴他们的经验，还能互相激发灵感和创造力。
第八句名言：“我们不能解决问题，但可以通过合作解决问题。”这句话启示了我合作的力量。世界上的问题和挑战非常复杂，任何一个人都很难独力解决。只有通过合作，共同努力，才能找到最好的解决方案。
第九句名言：“不要面子，要结果。”这句话让我明白，追求表面功夫和虚荣是没有意义的。重要的是实际的成果和贡献。我们应该以结果为导向，努力实现目标，而非追求虚幻的面子和形式。
第十句名言：“教育的力量是无边的。”盖茨非常重视教育，他认为只有通过教育，才能改变人们的命运，推动社会的进步。教育不仅仅是书本知识，还包括培养人的创造力和思考能力。教育能够为我们打开通往更广阔世界的大门。
