1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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「人皆有知爱之心，人皆有道德之心」——这是王阳明心学的核心观点。他认为，每个人的内心深处都有一种内在使命感和责任感，即知爱之心和道德之心。知爱之心是人的本性，是人的思维和感知能力；而道德之心则是人的良知，是人对善恶的判断和选择。这种自身意识的觉醒和自我教育是人类成长进步的不竭动力。正是这种力量，使得王阳明的传习录成为了一部不可多得的智慧之典。
阳明心学主张实践与理论的统一，反对抽象主义和形而上学的虚无论调。他强调每个人都要亲身实践，不断探索内在世界的奥秘。在传习录中，王阳明说：“非学无以娱己，非问无以娱人。”他倡导人们不仅要学习知识，还要践行所学，只有主动思考、实践和体验，才能让自己在不断的实践中不断地完善自身。传习录中的每一篇篇章，都饱含着王阳明对于实践的重视，告诉人们只有通过实践，才能真正地看到生活的本质和真理。
王阳明心学最重要的一个理念就是“知行合一”。他认为，知识和行动是相辅相成的，只有通过对知识的理解，并付诸于实际行动中，才能真正做到“知行合一”。知行合一的内涵是人的思想与行为的统一，是把所学的道德知识自觉到实际的行为中去，通过行为来检验自己的思想是否真正正确和有效。王阳明强调道德修养和实践是相辅相成的，只有两者结合起来，才能达到真正的内外兼修。
在王阳明看来，宇宙间的一切都是连续的，没有绝对的界限。他主张“物我合一”，即人与自然的和谐统一。他说：“人能与物体交沟通归，便得物与己无别矣。”这是他对人与自然关系的看法。他认为，人不仅是自然的一部分，同时也是自然的统一和创造者，人与自然之间应该是和谐相处、互利共生的关系。他呼吁人们要珍惜自然资源，保护环境，使人与自然能够和谐共生，构建一个美好的世界。
阳明心学强调个体的自我教育和自我提高。他认为，要成为一个有思想、有良知、有责任感的人，只有不断提升自己，才能在社会中发挥更大的作用。他在传习录中写道：“吾所以言道者，以自己为资。吾所以告诸君者，以吾自资可著也。”这句话表明王阳明通过自己的修养和实践，来影响他人，以此来改变社会。他的教育理念总结起来就是“教育从我做起，教育服务社会”，这也正是中国传统文化的核心。
王阳明的传习录，不仅仅是一部智慧的结晶，更是一部关于教育的激励之书。他的心学思想是中国传统文化的瑰宝，它以自己独特的方式揭示了人与自然、人与社会的关系，深刻地影响了中国几百年来的教育和思想发展。他的观点虽然已经历了几百年的时间，但在今天仍然具有重要的意义。希望这部传习录能引起更多人对于王阳明心学的关注，从而启发人们思考、实践并不断进取。
