1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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孟浩然，唐代文学家、诗人，以其纯美的山水田园诗而闻名于世。孟子，战国时期的思想家、教育家，被誉为中国儒家学派的代表人物。尽管孟浩然与孟子相隔了数百年的时间，但他们所追求的理想和价值观却有着惊人的相似之处。本文将通过对两位思想家的人生与思想的探讨，探寻他们对于人生意义、人与自然的关系及教育的看法。
孟浩然：自然之美与人生哲思
孟浩然的诗歌以描绘山水田园景象为主题，展现了对自然之美的细腻感受。他将自然景色与人的情感相结合，通过描述山川、江河、花草树木来抒发对人生的思考和感悟。在他的诗作中，可以感受到他对于生活的热爱和对自然之美的虔诚崇拜。
孟浩然的诗作中融入了对于人生意义的深思。他认为人生应该以追求内心的平静和满足为目标，而非追逐浮华和功名。他的诗作中表达了对于世俗生活的淡然态度，强调心灵的宁静和内在的修养。他将人与自然相比较，认为自然是真实和永恒的，而人的一生则像浮云般短暂而虚幻。这种思想启示人们要珍惜眼前的美好，创造属于自己的幸福。
孟子：人性本善与教育的重要性
与孟浩然相比，孟子更加关注人与社会的关系以及人性的本质。孟子认为人性本善，每个人都有追求善良和道义的天性，只需通过正确的教育和培养来发掘和发展。他提出了“性善论”，认为人的本性善良，只有在恶劣的环境中才会偏离本性。因此，他强调教育的重要性，认为正确的教育才能引导人们追求善良和道义，实现个体和社会的和谐发展。
孟子提出了“性与命”的观念，认为人性和天命是相互关联的。他通过强调人的努力和修炼可以改变自己的命运，呼吁人们要追求道德的完善。教育在他的理论中扮演了重要角色，他提倡培养学生的品德和修养，使他们具备良好的道德品质和责任感，以造福社会。
人生与自然的关系及教育的意义
孟浩然和孟子都将人的本性与自然之间的联系紧密相连。他们认为，人的本质与自然的和谐息息相关，只有在与自然和谐相处中才能实现个体和社会的进步。他们强调人与自然的相互依存和相互影响，提倡要保护自然环境，追求和谐的共生。
教育对于他们来说具有重要的意义。孟浩然通过诗歌教育人们对自然之美的感悟和敬畏，激发人们对于内心平静和幸福追求的思考。而孟子则通过教育引导人们发现和发展善良的本性，以实现社会和个人的和谐发展。他们共同强调了教育对于塑造美好人生和建构美好社会的重要性，呼吁人们要注重教育的深化和改革，以培养有道德品质和责任感的人才。
孟浩然和孟子都是中国古代伟大的思想家，他们的人生和思想对于我们今天仍然具有重要的启示和意义。通过对两位思想家的人生与思想的探讨，我们能够更好地理解人与自然的关系，认识到教育对于个人和社会的重要性。他们的思想让我们思考人生的真谛和追求内心平静与幸福的意义。希望我们能够从他们的思想中汲取智慧，创造更美好的未来。
