1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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孟子，古代中国哲学家，儒家学派的代表人物。他的思想主张深受世人推崇，对于中华文明的发展产生了深远的影响。他的教导如同一盏明灯，照亮了无数迷途人的内心，为他们指引了前进的方向。孟子的思想既深邃又实践，对于我们当代人来说依然具有重要的启迪作用。
人性本善：培养美德的契机
孟子提出了“人性本善”这一观点，他认为每个人的内心都蕴藏着善良的本性。无论贫富、贵贱，每个人都是平等的，都有发扬善良的潜力。这种观点为我们提供了一种新的思考方式，不再像庄子那样将人性贬低。孟子的思想告诉我们，每个人都有成为优秀人的可能，我们需要培养自己的美德，发扬内心的善良。
天命与努力：命运的双向选择
孟子对于天命的解读也引起了人们的思考。他认为，虽然每个人都受着天命的限制，但人们通过自己的努力和选择也可以改变自己的命运。他强调个体的努力和积极性，鼓励人们不要因为困境而放弃，要发挥自己的能力，积极面对人生的挑战。正因为如此，无数人找到了生活的勇气，不断追求自己的梦想。
仁爱与和谐：构建美好社会
孟子主张仁爱与和谐的价值观。他认为，只有通过互助与合作，人与人之间的关系才能更加融洽。他教导人们要善待他人，关心社会，以温和的态度去处理人际关系。这种仁爱与和谐的观念使得社会变得更加和谐，人们之间的冲突减少，人与自然的关系更加和谐。
追求卓越：孟子的教育思想
孟子非常注重教育，他相信教育可以改变人的命运。他提出了“三教”思想，强调了知识、礼仪和道德的重要性。他认为，人只有通过不断学习才能完善自己，追求卓越。他的教育思想影响了无数后来的教育家，成为了中国优秀教育传统的重要组成部分。
孟子的智慧：现代社会的应用
孟子的思想不仅适用于古代社会，也具有现代应用的意义。他的思想告诉我们，我们应当积极面对生活的挑战，努力追求梦想，通过自己的努力改变自己的命运。他的价值观对于现代社会的和谐发展也具有重要的启示，鼓励我们在人际关系中注重互助与合作，追求社会的和谐与发展。
孟子的思想富有启发性，他的教导让人们看到了生活的希望和美好。他的智慧指引着我们前行，让我们有勇气追求梦想，改变自己和社会。让我们铭记孟子的教诲，将他的智慧融入生活的方方面面，共同创造一个更加美好的未来。
