1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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思想教育是一种内在的磨砺，它在我们的生命中播种希望的种子。它不仅是一种纷繁思路的整理，更是我们对于人生本质的思考。思想教育扩展了我们的思维边界，唤醒了我们的内心深处沉睡的智慧。它是我们成长路上的一盏明灯，导引我们走向正确的道路。思想教育澄清了我们的心智，帮助我们从容面对困难和挑战。
思想教育在当今社会中具有重要的意义。随着技术的快速进步和信息的爆发性增长，我们面临着前所未有的思维冲击。在这个纷繁复杂的社会中，我们常常被各种各样的思维模式所迷惑，我们陷入无尽的选择和犹豫。我们需要思想教育来引导我们，让我们对思维和判断有更深入的了解。思想教育给我们提供了建立自我意识和自信的机会。只有在思考中我们才能寻找到真正属于自己的快乐。
思想教育是一种心灵的启迪，它让我们的内心焕发出灵感的光芒。思想教育帮助我们超越物质的束缚，追寻人生的意义。它让我们明白生命的可贵和人性的伟大。它激发了我们对美的追求，让我们在日常生活中发现和创造美。思想教育让我们对生活怀有感恩之心，让我们珍惜每一个瞬间。思想教育唤醒了我们心中沉睡的梦想，让我们勇敢追求自己的理想。
思想教育是一种社会的责任，它影响着整个社会的和谐与进步。思想教育培养着具有高尚道德品质和良好行为习惯的公民。它教导我们尊重他人、关心社区，并遵守法律和道德准则。思想教育建立了社会的价值观和规范，塑造着高尚的文化传统。思想教育还引导我们积极参与社会事务，关注公共利益，为社会做出贡献。只有通过思想教育，我们才能建设一个更加和谐繁荣的社会。
思想教育是一种灵魂的慰藉，它给我们带来内心的平静与宁静。在这个快节奏、竞争激烈的社会中，我们可能会迷失自己，迷失对生活的热爱和对幸福的追求。然而，思想教育带给我们的不仅仅是一种思维方式，更是一种精神的寄托。它让我们在风雨中保持坚韧，让我们在困境中保持信心。思想教育给我们的人生增添了一份温暖与勇气。
围绕思想教育，我们打开了一扇心灵的窗户。它引导着我们在思维的海洋中驶向远方，寻找生命的真谛。思想教育让我们从繁忙的生活中解脱出来，让我们拥有更高层次的自由和幸福。思想教育给我们的学习和生活带来了深刻的启示，让我们体验到了生命的真正意义。让我们在追求知识的道路上，秉持着坚定的信念，为每个人的心灵照亮一盏明灯。
