1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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美学与美育是一对紧密相关的概念，它们在培养人们的审美品味、提高艺术修养、促进个体全面发展方面发挥着重要作用。美学是研究美的本质、美的规律以及审美体验的学科，而美育则是通过艺术教育、文化熏陶和艺术实践等方式，引导人们培养良好的审美情趣和创造力。本文将从不同角度探讨美学与美育的内涵、重要性以及对个体发展的积极影响。
美学：探索美的本质
美学作为一门学科，追求探索美的本质与规律。它通过对艺术作品、自然景观等美的现象进行研究，深入挖掘美的内涵与特点。美学的研究使我们更加深入地理解美的概念，培养了我们对美的敏感度和认知能力，增强了我们对美的欣赏和理解。
美育：提升审美情趣
美育是指通过专门的教育和培训方式，引导人们培养良好的审美情趣和创造力。美育涵盖了艺术教育、文化熏陶、美术鉴赏等方方面面，通过学习欣赏艺术作品，参与艺术创作，提高艺术修养和审美能力。美育的目的是通过培养个体的审美能力，让人们在面对美的时候能够更加敏锐地感知、理解和欣赏。
美学与美育的重要性
美学和美育在个体的全面发展中具有重要作用。美学和美育能够培养个体的审美品味和艺术修养，提高人的审美能力和艺术欣赏水平。美学和美育有助于发展个体的创造力和想象力，培养人们的艺术表达能力。再者，美学和美育能够提升个体的情感体验和内在满足感，在面对艺术作品时引发的情感共鸣和审美享受，有助于个体的心理健康和幸福感。
美学与美育对个体发展的积极影响
美学和美育对个体发展有着广泛的积极影响。美学和美育能够提升个体的意识素养和文化修养，使个体成为有广博知识、宽广视野的人。美学和美育培养个体的审美情趣和艺术鉴赏能力，使个体对艺术作品有较高的鉴赏水平。再者，美学和美育培养个体的创造力和表达能力，使个体在艺术创作和人际交往中具备更强的能力和竞争力。
综上所述，美学与美育是促进个体全面发展的重要手段。通过学习与研究美学的知识，以及参与美育活动，个体能够培养审美情趣和艺术修养，提高艺术鉴赏能力和创造力。因此，我们应当重视美学与美育的教育，在推进美的理解与体验的同时，为个体的成长与进步提供更为广阔的空间。
