1.这是极为特殊的历史转折期,物质文明发展到这一步注定了精神(信仰)的缺失,灵魂空虚、物欲横流,人们的精神堕入虚无主义,只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中,有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧,而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么?我们到底该怎样活着?
2.“欲望的规律”:人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐,却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦,快乐充满幻灭感,只是昙花一现。——这个描述有两种含义:一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感;二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段,一旦“熟悉”了对象,大脑就不再接受刺激,感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡,而如果人真的可以永远活着,我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒,或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是:生命的长度无须受制于肉体自然的衰败,它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样,“活着”等于“自然生命时间”,在其间被无常,被疾病,被死神奴役,有的人承受着巨大的痛苦,而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”,这并不是人们的善,反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸?为了尊重生命,我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等,让一切生活平等,让生和死平等。人获得最彻底的自由,人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。(国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。)
5.人们总爱追问人生的意义,其实人生本无所谓意义,因为:存在先于本质,先有“存在”,然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述,“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在,本身是如何得以存在的?——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事:治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了,而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈,只是止痛药。很多人将目光转向宗教,由于他不能真信,因此宗教仅仅是安慰剂,连止痛药都不如。我(龚咏雨)写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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勇往直前,无所畏惧
初中生的世界充满了不确定性和挑战,很多时候他们面临着未知的领域和新的经历。在这个阶段,他们需要勇往直前,敢于面对恐惧和困难。就像美国总统罗斯福曾经说过的一句名言:“唯一害怕的就是害怕本身。”就算前方道路曲折坎坷,初中生也要坚定地向前迈进,勇敢面对挑战,无所畏惧。
永不止步,不断进取
初中生正处在学习和成长的关键时期,他们需要保持对知识的渴望和探索的欲望。唐代文学家韩愈曾经说过:“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”初中生应该像老骥一样,永远不停止前进的步伐,不断追求进步和突破。不管是学习知识还是培养兴趣爱好,初中生都要持续努力,不断进取。
友爱互助,共同成长
初中生正处在人际关系发展的关键期,他们需要学会与人相处、互相帮助。在这个阶段,初中生应该牢记“友爱互助,共同成长”的格言。友谊是一种宝贵的财富,初中生应该培养友善和真诚的态度,积极与同学们建立良好的人际关系。同时,初中生也要学会互相帮助和支持,共同进步。友爱和互助的精神将有助于初中生在学习和生活中取得更好的成绩。
珍惜时间,合理安排
初中生每天面临着许多任务和活动,他们需要学会合理安排时间,提高效率。相信大家都听说过“时间就是金钱”的说法,初中生应该以珍惜时间为前提,合理地安排学习和休息的时间。只有合理利用时间,才能更好地完成学习任务,充实自己,取得更好的进步。
坚持梦想,追逐希望
初中生正是梦想和希望的孕育期,他们需要坚定信念,追逐自己的梦想。每个初中生都应该明确所追逐的目标和梦想,然后为之努力奋斗。无论目标看起来多么遥远和困难,初中生都要相信自己的能力,坚持不懈,努力追求。就像美国黑人民权运动领袖马丁·路德·金曾说过:“如果你不能飞,那就奔跑;如果你不能奔跑,那就走;如果你不能走,那就爬;但无论你做什么,一定要向前。”初中生应该以梦想为动力,努力向前,不断追逐希望。
心怀感恩,传递爱心
作为中学生,初中生应该学会心怀感恩,珍惜身边的一切。他们要感谢父母的养育之恩,感谢老师的教导和关心,感谢朋友的帮助和支持。初中生应该学会回报社会,传递爱心。无论是帮助他人、参加志愿者活动还是积极参与社区建设,初中生都要用自己的行动传递爱心,让爱在这个世界上得以继续传承。
初中生人生格言在他们的成长历程中具有重要的指导意义。通过勇往直前,不断进取,友爱互助,合理安排时间,坚持梦想和心怀感恩这六个方面的人生格言,初中生可以树立正确的人生观和价值观,迈向更加充实和成功的未来。