1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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孟子是中国古代儒学的代表人物之一，他的母亲在他的成长过程中扮演了至关重要的角色。孟子孟母的故事是一段充满智慧和亲情的传奇，也给我们今天的家庭教育提供了很多启示。
孟子母爱的伟大
孟子的母亲是一个智慧和坚强的女性，她对孟子的爱是无私的。据说孟子小时候对学习没有什么兴趣，总是喜欢玩耍。但孟子的母亲并没有责备他，而是以温柔而智慧的方式引导他。
她经常告诉孟子：“孩子，爱学习就像是爱你自己一样。你内心要有爱心和责任感。只有通过学习，你才能成为一个真正有用的人。”
孟子的母亲还常常把孟子带到外面游玩，让他亲自感受大自然的美好。她知道孩子们的学习也需要有放松和玩耍的时间。
孟子的母亲的爱和关心让他感到温暖和被接纳，这对于他日后的成长产生了非常积极的影响。
孟子智慧的家庭教育
孟子的母亲不仅仅是一个充满爱心的母亲，她还是一个智慧的人，对于家庭教育有着独特的见解。
孟子小时候很喜欢模仿大人的行为，但有时他的模仿并不合适。一次，孟子模仿大人打架，受到了母亲的严厉批评。然而孟子并没有因此而变得害怕，反而对母亲说：“妈妈，你为什么生气？我只是模仿大人的行为而已。”
孟子的母亲深知孩子的成长离不开模仿，但她也知道模仿应该是正确的榜样，而不是负面的行为。她说：“孩子，模仿大人是一种学习的方式，但我们应该模仿好的品质和正确的行为。”
通过这样的教育，孟子逐渐认识到了正确的道德观念，他开始追求真善美并为之努力。
孟子母教育理念的启示
孟子孟母的故事给我们今天的家庭教育提供了很多启示。
首先，家庭教育应该充满爱和关怀。孟子的母亲给予孟子充分的爱和关心，让他感到被接纳和温暖。这种爱是家庭教育中最基本也是最重要的元素。
其次，家庭教育要注重智慧和引导。孟子的母亲在孩子的成长过程中灌输了正确的价值观和道德观念，引导他追求真善美。这样的智慧和引导能够在孩子成长的道路上给予他们正确的指引。
最后，家庭教育需要尊重孩子的个性和感受。孟子的母亲在教育孟子时，不仅仅是要求他学习，还给予他充分的自由和尊重。这样的家庭环境能够培养孩子的自信和独立思考能力。
通过孟子孟母的故事，我们可以看到，一个爱孩子、智慧引导、尊重个性的家庭教育是多么重要而伟大。我们应该学习孟子孟母的教育理念，为今天的家庭教育注入更多的爱和智慧。
