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《重大人生启示录》——真正改变你一生的书!(摘录)

1.这是极为特殊的历史转折期,物质文明发展到这一步注定了精神(信仰)的缺失,灵魂空虚、物欲横流,人们的精神堕入虚无主义,只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中,有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧,而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么?我们到底该怎样活着?

2.“欲望的规律”:人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐,却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦,快乐充满幻灭感,只是昙花一现。——这个描述有两种含义:一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感;二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段,一旦“熟悉”了对象,大脑就不再接受刺激,感受就消失了。

3.我们总是害怕死亡,而如果人真的可以永远活着,我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒,或厌倦永恒。

4.一种理想主义的人生观是:生命的长度无须受制于肉体自然的衰败,它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样,“活着”等于“自然生命时间”,在其间被无常,被疾病,被死神奴役,有的人承受着巨大的痛苦,而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”,这并不是人们的善,反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸?为了尊重生命,我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等,让一切生活平等,让生和死平等。人获得最彻底的自由,人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。(国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。)

5.人们总爱追问人生的意义,其实人生本无所谓意义,因为:存在先于本质,先有“存在”,然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述,“意义”也属于描述的内容。

6.宇宙一切存在,本身是如何得以存在的?——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。

7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事:治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了,而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈,只是止痛药。很多人将目光转向宗教,由于他不能真信,因此宗教仅仅是安慰剂,连止痛药都不如。我(龚咏雨)写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。

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孟子——中国古代伟大的教育家和思想家

作者:人生智慧网 2023-08-18 0次阅读

孟子,名轲,字子舆,中国古代伟大的教育家和思想家,他的思想对中国历史产生了深远的影响。孟子的主要作品《孟子》被誉为中国古代的“四书”之一,与《论语》、《大学》、《中庸》合称为儒家经典。在这些经典著作中,孟子阐述了他独特的人性观,提出了高尚的人道主义思想。

天人合一的人性观

孟子的思想核心是天人合一的人性观。他认为人性本善,人与天地万物相通,具有无限的潜能。他提出“性善论”,通过自我完善和修养,人们可以回归本性,成为具有道德修养和高尚品质的人。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,勤其骨髓,饿其体肤”。

仁爱为本的伦理观

孟子强调仁爱的重要性,他认为仁是人与人之间最基本的道德关系。孟子的伦理观中,仁爱是最高的道德准则,他提出了“养生之道”,主张通过培养自我修养和发扬仁爱的精神,来实现个人和社会的和谐繁荣。

小心、持重的政治观

孟子的政治观强调君主的德行和领导能力,他主张君主应该具备道德高尚和谋略智慧,以身作则,以德治国。孟子讲究仁政,主张君主应关心民生,尽力为民谋福祉,同时也提出了“罢黜百家,独尊儒术”的观点,主张儒家思想的统治。

实事求是的教育观

孟子非常注重教育,他提出了“由衷”的教育观,强调因材施教,注重学生个体的发展和全面培养。他主张根据学生的天赋、兴趣和需求来制定教育计划,以做到个性化教育。孟子提倡实践教育,他强调通过亲身实践和实际经验来培养学生的能力和判断力。

智慧名言的力量

孟子的思想深邃而丰富,他留下了许多智慧的名言,这些名言至今仍被世人传颂。例如,“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,勤其骨髓,饿其体肤”,这句话启示人们要有追求卓越的决心和勇气。孟子的话语简明而深刻,给人以启迪和鼓舞。

孟子思想的影响

孟子的思想影响了中国历史上的许多思想家和政治家,他的人性观和道德观对中国传统文化乃至现代社会产生了重要影响。孟子的思想强调了人的主体地位和个体发展,提倡了合作与分享的精神,对于国家建设和社会进步具有重要的指导意义。

孟子是中国古代儒家思想的代表,他提出的人性观、伦理观、政治观和教育观,无疑是中国传统文化宝库中的瑰宝。他的思想在中国几千年的历史中持续发酵和传承,影响着每一个中国人。我们应当学习和传承孟子的思想,将其智慧运用于现代社会,为人类文明的进步贡献力量。

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