1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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亲爱的听众朋友们，大家好！今天，我将向大家介绍一位伟大而又智慧的人物，他是中国古代的伟大思想家、教育家、政治家与文化名人，他就是我们的导师——孔子。
孔子的背景和家族
孔子（公元前551年-公元前479年），名丘，字仲尼，鲁国人。自幼聪慧好学的孔子，出生于一个贫困但富有传统文化的家庭。他的家族拥有悠久的历史和令人钦佩的行为准则，这对孔子的成长产生了深远的影响。
孔子的教育观念
孔子的教育观念奠定了中国传统教育的基石，也对世界教育史产生了深远影响。孔子主张实践与理论相结合，注重个体素质的培养。他认为，教育的目的在于“德艺双馨”，即培养德行和技能并重，这种教育观念也是古代中国教育理念的核心。
孔子的学说和思想
孔子的学说主要包括“仁”、“礼”、“忠”、“信”等核心概念。他强调以“仁”为核心的人际关系，将之视为和谐社会的基石。他弘扬“礼”的重要性，认为通过遵循礼仪规范可以实现社会秩序和人际关系的和谐。他提倡“忠”和“信”，认为忠诚和诚信是成就一个人的重要品质。
孔子的政治思想
孔子的政治思想主要体现在他对君主和臣民的角色定位上。他主张“君为臣纲”，强调君主应该以身作则，并依循仁义道德来治国。孔子认为，只有君主本身具备德行，才能有效地管理国家治理，建立和谐的社会秩序。
孔子的影响力
孔子继承和创新了古代中国的传统文化，对后世产生了深远影响。他的思想被后人广泛传承，成为中国古代文化瑰宝之一。他的教育理念和政治思想还深刻影响了东亚地区的国家，对后世的国家建设和社会稳定产生了重要影响。
学习孔子的意义
学习孔子不仅仅是了解一个历史人物，更是学习一种智慧和价值观念。孔子的思想与时俱进，深化了中国传统文化，提供了一个重要的思维路径。通过学习孔子，我们可以得到许多教益，以不断完善自己，并将这种智慧传承给后代。
孔子是中国古代最伟大的思想家之一，他的思想和理念在中国文化和全球教育史上有着举足轻重的地位。他的影响力不仅限于中国，而是深刻地影响了整个东亚地区和世界。让我们学习孔子的智慧，传承他的思想，为建设一个和谐、进步的社会而不懈努力！
