1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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数学思维方法第一篇“问题与解答”的开头标题就让我感到非常吸引。作者以“解答”来代替常见的“解法”，这里透露出作者对于问题与解答的更深层次的思考。在现实生活中，我们每个人都面临各种问题，然而很多时候我们只关注解决问题的方法，而忽略了问题本身。而数学思维方法告诉我们，问题的提出同样重要。只有提出正确的问题，我们才能找到最佳解答。这个观点对于我来说，真正开拓了思维的边界。
在阅读《数学思想方法》中，我还领略到了数学的美妙之处。数学是一门纯粹而美丽的学科，它追求的是真理与美感的完美结合。所谓数学的美感，并非仅仅指解题的过程中的美丽图形，更重要的是在抽象的数学概念中感受到的美。在解答问题的过程中，作者不仅给出了具体的解法，更重要的是以简洁而优雅的推理和证明，展示了数学思维的魅力。数学思维如艺术品般的精致品味，让我深深地着迷。
数学思维方法第二篇“智慧与思想”的篇章，更是让我对数学思维有了更深层次的认识。我发现，数学思维不仅是一种工具，更是一种精神。在面对问题时，我们需要运用数学的方法，但更重要的是培养一种批判性思维。作者以“数学中的‘为什么’”为题，解释了数学思维的核心。对于一个问题，我们不仅仅要知道如何解决，还要深入思考其中的原理和规律。只有这样，我们才能真正理解数学的本质。
阅读《数学思想方法》给我带来的思考还远不止于此。书中涉及到的数学范畴广泛而丰富，涵盖了数论、代数、几何等多个分支。在理解这些数学概念的同时，我也欣赏到了数学的博大精深，以及数学家们在各个领域中的智慧和贡献。
总结来说，《数学思想方法》给我带来了无尽的思考和启示。在这本书中，我看到了数学的美、思维的力量和智慧的闪光点。数学思维方法告诉我们，数学不仅仅是一门学科，更是一种工具和一种思考的方式。通过学习和运用数学思维方法，我们能够培养批判性思维，提高问题解决的能力。
阅读《数学思想方法》不仅在知识层面上让我受益匪浅，更在精神上带给我一种宁静和欢愉。在面对数学问题时，我不再只局限于解题的结果，而是更加注重其中的思想和美感。数学思维方法让我明白，数学就像优美的乐曲，有着千变万化的旋律，我们需要通过思维去体会和理解。
通过阅读《数学思想方法》，我对数学有了更深入的认知，也对数学的思维方法有了更清晰的理解。数学是一门让人陶醉的学科，她不仅接近于艺术，更是一种哲学和智慧的体现。希望在未来的学习中，我能够继续坚持数学思维方法，不断挖掘数学的奥妙，发现更多隐藏在其中的美与智慧。
