1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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诚信待人，守信做事。诚信是人之本性，对于个人来说，诚信是道德底线，是人格的象征，是待人接物最重要的基础。正如莎士比亚所说：“说诚实话，行诚实事。”人们应当以诚实守信为行为准则，忠于自己的承诺，与人为善，做一个值得信赖的人。没有诚信的社会将缺乏信任，人与人之间的交流将失去信心。
知行合一，脚踏实地。光说不行，空谈不能改变现状。知行合一意味着知道该做什么，并付诸行动。行动是人们实现目标、追求梦想的关键。如同杨绛所言：“时间就是一边争分夺秒，一边脚踏实地。”无论追求哪个目标，都需要我们坚持不懈、脚踏实地，用实际行动去实现自己的愿望。
行胜于言，实干克服困难。行动胜过空洞的言语，只有付诸实践，才能真正解决问题。正如鲁迅所说：“雅正有知识有文化，雅正方不行。”单纯的书本知识无法解决生活中的具体问题，必须通过实际行动去克服困难。任何时候，都要勇往直前，坚持不懈地为目标而努力奋斗。
严于律己，宽以待人。严于律己是对自己的要求，要求自己守纪律、守规矩，做一个守法守规矩的公民。宽以待人则是对他人的包容和理解，要做一个心胸开阔、善良宽容的人。孟子说：“君子有三戒：少之时，血气未定，戒耻；及其壮也，血气方刚，戒荒；及其老也，血气衰矣，戒死。”这句话告诉我们，无论是对待自己还是对待他人，都要有明确的底线，体现出宽容和开放的心态。
知足常乐，回归内心。人们常常追求物质上的满足，却忽略了内心的宁静。应当明白，只有知足常乐，心态才会平和、快乐。佛家有云：“欲求满足，得到充实。”这是告诫我们，应当意识到自己的需求，并在得到满足后，珍惜目前的状态，不盲目追求更多。内心的平静能够帮助我们排解困惑，找到生活的真正智慧。
和而不同，和谐共处。人们生活在一个多元化的社会中，彼此之间有着不同的文化背景、思想方式和价值观念。而真正的相处之道在于和而不同，尊重他人的差异性，建立和谐共处的关系。正如达·芬奇所言：“和谐是融合天地之真理，而各异感乃是自由之理由。”无论在家庭、社会还是世界舞台上，和谐的共处能够带给人们更多的关爱与支持。
随遇而安，平心静气。生活中不可避免地会遇到各种困扰和压力，而面对这些困扰和压力，我们需要学会随遇而安，保持平心静气。世界著名思想家尼采说过：“一切喜乐都是悲痛中的欢愉。”如果我们能够坦然面对困境和挫折，就能够找到生活中的欢愉和快乐。
这八个字，诚信、知行、行胜、严律、宽待、知足、和谐、随安，是我们生活中的智慧，是指引我们前行的灯塔。应当通过学习、实践、反思，将这八个字融入自身，提升自己的内涵素质，为社会的发展做出贡献。
