《重大人生启示录》在线阅读(这是作者龚咏雨办的网站)。【人生痛苦治愈网】:治愈人生各种痛苦。另有:人生哲学,哲学智慧;人生感悟哲理,生命感悟哲理;人生名言句子语录,经典名言句子语录。
《重大人生启示录》——真正改变你一生的书!(摘录)

1.这是极为特殊的历史转折期,物质文明发展到这一步注定了精神(信仰)的缺失,灵魂空虚、物欲横流,人们的精神堕入虚无主义,只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中,有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧,而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么?我们到底该怎样活着?

2.“欲望的规律”:人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐,却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦,快乐充满幻灭感,只是昙花一现。——这个描述有两种含义:一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感;二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段,一旦“熟悉”了对象,大脑就不再接受刺激,感受就消失了。

3.我们总是害怕死亡,而如果人真的可以永远活着,我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒,或厌倦永恒。

4.一种理想主义的人生观是:生命的长度无须受制于肉体自然的衰败,它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样,“活着”等于“自然生命时间”,在其间被无常,被疾病,被死神奴役,有的人承受着巨大的痛苦,而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”,这并不是人们的善,反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸?为了尊重生命,我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等,让一切生活平等,让生和死平等。人获得最彻底的自由,人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。(国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。)

5.人们总爱追问人生的意义,其实人生本无所谓意义,因为:存在先于本质,先有“存在”,然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述,“意义”也属于描述的内容。

6.宇宙一切存在,本身是如何得以存在的?——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。

7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事:治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了,而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈,只是止痛药。很多人将目光转向宗教,由于他不能真信,因此宗教仅仅是安慰剂,连止痛药都不如。我(龚咏雨)写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。

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孟子和荀子的思想异同

作者:人生智慧网 2023-08-18

孟子和荀子都是中国古代儒家学派的重要代表人物,他们的思想对于中国思想史产生了深远的影响。虽然他们在儒家思想中有许多共同之处,但也存在一些显著的差异。本文将从不同的角度探讨孟子和荀子的思想异同。

1. 人性观

在人性观上,孟子和荀子存在着明显的差异。孟子认为人性本善,每个人都具备悟性和善良的天性,通过修身齐家治国平天下,可以实现人与人之间的和谐共处。孟子认为人性的善良是天赋的,可以通过教育和修养的方式不断提升。

而荀子则持有完全相反的观点,他认为人性本恶。在荀子看来,人的本性有着贪婪、自私的倾向,只有通过外在的法度、教化和礼仪的规范来约束,才能达到社会稳定和秩序井然。荀子认为人性的恶是天生的,不太可能被教育和修养所改变。

2. 教育观

孟子和荀子对于教育的理念也存在差异。孟子强调自我教育,他认为人们可以通过自觉地学习和实践来完善自己的人格和道德。孟子提出了“格物致知”的教育方法,通过观察事物的本质和规律,以达到提升自我的目的。

荀子则更注重外在的教化。他认为只有通过正式的教育和官方的规定,才能塑造人们的品格和行为,并维护社会的秩序。荀子主张实行明确的法度和礼仪,以规范人们的行为,使社会更加稳定和有序。

3. 政治观

在政治观念上,孟子和荀子也有不同的见解。孟子提出了仁政思想,他认为君主应该以仁爱之心治理国家,关心民众的疾苦,让他们过上幸福安康的生活。孟子主张君主应该具备道德高尚的品质,以身作则,成为民众的楷模。

荀子则强调法治的重要性。他认为君主应该设立完善的法律制度,以保障社会的秩序和稳定。荀子认为君主的主要责任是依法治国,而不是过多关注个体的感受。他认为个人的权益需要受到法律的保护,以维护社会的公平和正义。

4. 宗教观

在宗教观念上,孟子和荀子也存在不同。孟子相信天命,他认为天道是无所不在的,君主应该顺应天命来治理国家,以保持社会的和谐。孟子还提出了“天人合一”的思想,认为人与自然是互通的,人应该与天地和谐共生。

荀子对宗教持保留态度,他认为人类应该专注于世间的事务,而不是沉迷于对超自然力量的崇拜和仰望。他认为人应该借助科学和理性来认识世界和问题,并通过实践来解决现实的困境。

综上所述,孟子和荀子在人性观、教育观、政治观和宗教观等方面存在着明显的差异。孟子注重人性的善良和教育的自我实践,主张仁爱政治;荀子则强调人性的恶和外在规范的教化,主张法治政治。孟子更强调人与人之间的关系和和谐,而荀子更关注行为规范和社会秩序的建立。他们的思想虽然有别,但都对中国古代思想产生了深远的影响。

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