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《重大人生启示录》——真正改变你一生的书!(摘录)

1.这是极为特殊的历史转折期,物质文明发展到这一步注定了精神(信仰)的缺失,灵魂空虚、物欲横流,人们的精神堕入虚无主义,只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中,有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧,而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么?我们到底该怎样活着?

2.“欲望的规律”:人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐,却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦,快乐充满幻灭感,只是昙花一现。——这个描述有两种含义:一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感;二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段,一旦“熟悉”了对象,大脑就不再接受刺激,感受就消失了。

3.我们总是害怕死亡,而如果人真的可以永远活着,我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒,或厌倦永恒。

4.一种理想主义的人生观是:生命的长度无须受制于肉体自然的衰败,它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样,“活着”等于“自然生命时间”,在其间被无常,被疾病,被死神奴役,有的人承受着巨大的痛苦,而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”,这并不是人们的善,反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸?为了尊重生命,我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等,让一切生活平等,让生和死平等。人获得最彻底的自由,人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。(国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。)

5.人们总爱追问人生的意义,其实人生本无所谓意义,因为:存在先于本质,先有“存在”,然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述,“意义”也属于描述的内容。

6.宇宙一切存在,本身是如何得以存在的?——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。

7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事:治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了,而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈,只是止痛药。很多人将目光转向宗教,由于他不能真信,因此宗教仅仅是安慰剂,连止痛药都不如。我(龚咏雨)写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。

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论语十二章的理解性默写

作者:人生智慧网 2023-08-20 0次阅读

第一章是《学而篇》的开篇,孔子说:“学而时习之,不亦说乎?”这句话简单却含义深远,它反映了孔子鲜明的学习态度。孔子希望人们能够不断学习、勤奋修身,他将学习的过程比喻为习练,凸显了持之以恒的重要性。正如孔子所言,“学而时习之”,只有不断地复习和巩固所学知识,才能真正领悟其中的精髓,做到心领神会,最终才能使我们的心灵得到满足,达到内心的喜悦。

第二章中,孔子说:“有朋自远方来,不亦乐乎?”这句话表达了孔子对友谊的珍视和对远方朋友的热情欢迎之情。在孔子眼中,友情是人生中最宝贵的财富。朋友不仅可以给我们提供精神上的支持和激励,也能帮助我们发现自己的不足之处,指出我们的错误并给予正确的指导。同时,孔子还希望人们能够胸怀开阔,不拘一格,愿意结交远方的朋友。他认为,来自不同地域和文化背景的朋友能够为我们提供新的视角,丰富我们的人生经验。

第三章中,孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话表达了孔子对知识的重要性和对乐在其中的推崇。孔子认为,了解和掌握知识只是第一步,真正重要的是能够对知识抱有浓厚的兴趣和热爱。只有喜欢学习,才能在学习中找到乐趣,并且持续不断地进步。孔子通过这句话告诫我们,学习不是一种苦差事,而是一种享受,只要我们真心喜爱所学的知识,将会在学习的道路上越走越远。

第四章中,孔子说:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。”这句话是孔子对治理国家和培养良好公民的思考和建议。他认为,以政治手段和刑法来管理国家虽然能够取得暂时的效果,但不能真正解决问题。相反,通过教育和德行来引导人们,才能够在根本上培养起轻重缓急的准则,使人们自觉地遵守规则和礼仪。这样,即使没有刑法的制约,民众也能自发地守法,不做耻辱的事,这是一种更加高尚和可贵的境界。

第五章中,孔子说:“君子不重则不威,学则不固。”这句话表达了孔子对君子的要求和择人标准。孔子认为,一个君子应该有权威而不是威严,应该通过自身的学识和品德来赢得他人的敬重和拥护。当一个人只重视权力而不注重自身修养时,他的权威只是暂时的,难以持久。而一个君子通过自身的学习和修行,不断丰富自己的知识和品德,才会赢得持久的尊重和威望。

第六章中,孔子说:“三人行,必有我师焉。”这句话强调了学习的机会和智慧的传递。孔子认为,无论身处何时何地,我们都可以从身边的人中学到东西。有时候,我们往往会觉得自己“过于浅薄”或者“过于普通”,但是正是因为有了这种意识,我们才会虚心向别人请教,虚怀若谷,从中受益。这样一来,我们将不断提高自己,不断吸取他人的智慧,让自己变得更加出色。

第十二章是《学而篇》最后一章,孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”这句话强调了学习和思考的相辅相成的关系。学习是一种积累知识的过程,是不断获取外界信息的过程。但是,仅仅学习是不够的,我们还应该思考和总结所学的知识,寻找规律和联系。只有通过思考,我们才能真正理解所学的知识,并将其应用到实际生活中。反过来,如果我们只是停留在思考的层面,没有实际行动,没有去获取新的知识,就容易陷入停滞和危险之中。因此,学习和思考是相辅相成的,缺一不可。

《学而篇》是孔子的名篇之一,里面蕴含着丰富的智慧和哲理。通过对十二章的理解,我们可以看到孔子对学习、友情、知识、治理和智慧等方面的见解。这些见解不仅适用于古代,也对当今社会依然具有重要的指导意义。希望我们都能像孔子一样,虚心学习、勤奋思考,不断进步,实现自己的人生价值。

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