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《重大人生启示录》——真正改变你一生的书!(摘录)

1.这是极为特殊的历史转折期,物质文明发展到这一步注定了精神(信仰)的缺失,灵魂空虚、物欲横流,人们的精神堕入虚无主义,只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中,有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧,而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么?我们到底该怎样活着?

2.“欲望的规律”:人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐,却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦,快乐充满幻灭感,只是昙花一现。——这个描述有两种含义:一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感;二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段,一旦“熟悉”了对象,大脑就不再接受刺激,感受就消失了。

3.我们总是害怕死亡,而如果人真的可以永远活着,我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒,或厌倦永恒。

4.一种理想主义的人生观是:生命的长度无须受制于肉体自然的衰败,它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样,“活着”等于“自然生命时间”,在其间被无常,被疾病,被死神奴役,有的人承受着巨大的痛苦,而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”,这并不是人们的善,反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸?为了尊重生命,我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等,让一切生活平等,让生和死平等。人获得最彻底的自由,人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。(国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。)

5.人们总爱追问人生的意义,其实人生本无所谓意义,因为:存在先于本质,先有“存在”,然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述,“意义”也属于描述的内容。

6.宇宙一切存在,本身是如何得以存在的?——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。

7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事:治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了,而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈,只是止痛药。很多人将目光转向宗教,由于他不能真信,因此宗教仅仅是安慰剂,连止痛药都不如。我(龚咏雨)写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。

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孔子弟子对孔子的评价

作者:人生智慧网 2023-08-18 0次阅读

孔子被誉为中国古代文化的伟大导师,他的思想理念深深影响了后世,被尊奉为儒家学派的奠基人。但是,当我们审视孔子时,不可避免地要关注他的学生们对他的评价。他的弟子们对孔子的评价多种多样,并且受到了个人立场和成就的影响。以下将从不同角度分析孔子的弟子对他的评价。

孔子的人格魅力

在孔子的弟子们心中,孔子的人格魅力是他们最为敬仰的地方。他们普遍认为孔子平易近人,和蔼可亲。弟子们回忆起自己拜访孔子的日子,常常感慨万分。孔子接纳每一位弟子,虚心倾听他们的问题,并给予深思熟虑的回答。孔子的慈爱、宽容和正直的品质使他成为了一个伟大的导师,为他的弟子们树立了良好的榜样。

对孔子思想的推崇

孔子的弟子们普遍认为他的思想是至高无上的。孔子弟子的评价中最为明显的是对“仁”的推崇。他们认为孔子的“仁”包含了对待他人的善良、友爱和宽容,是实现社会和谐的关键。孔子还强调了礼仪、孝道、廉洁和诚实等伦理价值观,这些思想给了他的弟子们准则和方向。对孔子的思想的敬仰使得弟子们深深地信服于他的指导下,并积极传承和发扬他的思想。

对孔子的学术贡献的赞誉

孔子的学术贡献在很大程度上决定了他在弟子们心中的地位。他深入研究了诗经、尚书、礼记等经典著作,并开创性地整理了这些经典文献。他还因其思考和解答复杂的伦理问题而被誉为“圣人”。孔子的弟子们由此对他的学术贡献表示崇高的赞誉,并将他视为学术界的权威。他们把他的学说视为宝贵财富,通过口口相传的方式传授给后代,使得孔子的学说得以广泛传播。

对孔子的局限和批评

然而,孔子的弟子们也提出了一些对孔子的批评和质疑。一些弟子认为孔子过于重视传统,对新事物缺乏包容性。他们觉得这种传统思维限制了创新和变革的可能性。另外,有些弟子对孔子的某些言行表示质疑,认为他的某些决策不够明智,甚至带有主观性。这种对孔子的批评展示了弟子们对待导师的客观和独立思考的态度。虽然批评存在,但并不影响孔子在他们心中的伟大地位。

继承孔子思想的责任感

作为孔子的弟子,他们深感继承孔子思想的责任和使命。他们意识到,只有通过将孔子思想转化为实践,为社会谋福利,才能真正传承和弘扬孔子的思想。因此,孔子的弟子们以身作则,以实际行动来践行孔子的哲学。他们将孔子思想渗透到教育、政治和社会等各个领域,切实推动社会的发展和进步。

孔子的弟子们对他的评价如此多样,充分反映了他的多方面影响和学说的复杂性。他们对于孔子所代表的思想、人格和学术成就的赞誉和尊敬,以及对他的局限和批评,展示了他们对老师的爱戴和对真理追求的坚持。从他们对孔子思想的推崇、学术贡献的赞誉,以及对孔子局限和批评的审视中,我们可以看到孔子思想的活力和真理的不断探索。

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