1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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自古以来，孔子一直被尊崇为中国文化的象征和文学传统的奠基人。他的文学观强调了传承经典和弘扬精神的重要性，为后世留下了宝贵的思想财富。
经典传承：承前启后的文学之道
孔子坚信经典的传承对于保持文学的延续和繁荣至关重要。他倡导学习古代经书，如《诗经》、《尚书》等，以理解传统文学的本质和精神。孔子认为经典的学习可以启迪我们的智慧，塑造我们的性格，并且帮助我们成为有品德的人。
孔子教育中的“三细”也是他对经典传承的一种具体实践。他强调学生要通过精读和默写经典来融入其中，把经典的价值观和儒家精神内化于心，做到“临别殷勤重寄词，词中有誓两心知”（《诗经·丑奏》）。因此，孔子对于经典的传承不仅停留在书本知识的学习，更强调个人品德的培养和实践。
文学精神的弘扬：人文关怀和美的追求
孔子的文学观注重人文关怀和美的追求。他认为文学的价值在于唤起人们内心的共鸣和情感的共鸣，让每一个个体都能在作品中找到自己的位置和意义。
孔子提倡的文学是以人为本的，强调对于人的理解和关怀。在《论语》中，孔子的言行表现出对他人态度温和友好、善于倾听和理解。他的言行充满智慧，散发出人文关怀的温暖光芒。孔子希望通过文学的力量，传递出关爱他人、尊重他人的美德。
此外，孔子还注重文学作品的美的追求。他认为美是观赏者和作品之间的交流和共鸣，是人与作品之间的和谐统一。在《乐记》中，孔子对于音乐的审美价值进行了深入探索，提出了“和者好之,不和者好之”的观点，强调音乐的美是在和谐中体现出来的。
孔子文学观的当代意义
孔子的文学观无论在古代还是在当代都具有重要的意义。在今天，我们依然可以借鉴孔子的思想来发展和传承文学传统。
首先，孔子的文学观提醒着我们要坚守传统的价值观和精神，充分发扬古代经书中的智慧。传统文学是一面镜子，可以帮助我们审视和理解世界，同时也反映出我们社会的文化积淀。
其次，孔子的文学观强调了人文关怀和美的追求。在当今社会，我们面临着各种挑战和压力，而文学正是一剂用来舒缓和治愈内心的良药。通过阅读作品，我们能够感受到作品中人情味和情感的共鸣，体验到美的追求的力量。
最后，孔子的文学观提醒着我们，文学不仅仅是一种艺术表现形式，更是一种人类精神的传承。通过阅读和创作，我们可以传递正能量，激发社会的共识和联系。尤其是在今天的多元社会中，文学可以成为不同文化之间的桥梁，促进和谐与理解。
孔子的文学观可以说是穿越时空的经典，它不仅启迪了古代的智者和文人，也给予了今天的我们启迪和指引。我们应该继续弘扬孔子的文学精神，传承经典，留存素养，并为人类文明的繁荣与进步贡献自己的力量。
