1.这是极为特殊的历史转折期,物质文明发展到这一步注定了精神(信仰)的缺失,灵魂空虚、物欲横流,人们的精神堕入虚无主义,只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中,有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧,而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么?我们到底该怎样活着?
2.“欲望的规律”:人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐,却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦,快乐充满幻灭感,只是昙花一现。——这个描述有两种含义:一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感;二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段,一旦“熟悉”了对象,大脑就不再接受刺激,感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡,而如果人真的可以永远活着,我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒,或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是:生命的长度无须受制于肉体自然的衰败,它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样,“活着”等于“自然生命时间”,在其间被无常,被疾病,被死神奴役,有的人承受着巨大的痛苦,而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”,这并不是人们的善,反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸?为了尊重生命,我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等,让一切生活平等,让生和死平等。人获得最彻底的自由,人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。(国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。)
5.人们总爱追问人生的意义,其实人生本无所谓意义,因为:存在先于本质,先有“存在”,然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述,“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在,本身是如何得以存在的?——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事:治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了,而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈,只是止痛药。很多人将目光转向宗教,由于他不能真信,因此宗教仅仅是安慰剂,连止痛药都不如。我(龚咏雨)写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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道德讲堂:引领道德风尚,提升社会文明
1. 道德讲堂的定义与背景
道德讲堂是我国特有的一种道德教育形式,旨在弘扬社会主义核心价值观,传播道德理念,提升公民道德素质。道德讲堂源于我国古代的道德教化传统,结合现代社会需求,以实际的道德故事、典型的道德案例、深入浅出的道德理论,引导人们树立正确的道德观念,培养良好的道德行为。
2. 道德讲堂的形式与内容
道德讲堂的形式多样,包括讲座、论坛、座谈会、故事会等。内容涵盖道德规范、道德观念、道德行为、道德榜样等多个方面。通过这些形式,道德讲堂传播了社会主义核心价值观,弘扬了中华民族优秀传统文化,推动了社会主义精神文明建设。
3. 道德讲堂的功能与价值
道德讲堂的功能主要体现在提升公民道德素质、引导社会道德风尚、促进社会和谐稳定等方面。它有助于人们树立正确的道德观念,培养良好的道德行为,提高道德修养。道德讲堂也是社会主义核心价值观的重要传播途径,对于推动社会主义精神文明建设具有深远的影响。
4. 道德讲堂的实践与效果
道德讲堂的实践在全国范围内广泛开展,取得了显著的效果。许多地方通过道德讲堂,提高了人们的道德素质,改善了社会道德风尚,促进了社会和谐稳定。道德讲堂的成功实践,充分证明了道德教育在社会治理中的重要作用。
5. 道德讲堂的挑战与应对
道德讲堂在发展过程中,面临着一些挑战,如如何适应现代社会需求,如何提高教育质量,如何增强影响力等。应对这些挑战,需要我们不断创新教育形式,丰富教育内容,提高教育质量,扩大影响力。
6. 道德讲堂的未来展望
展望未来,道德讲堂应以提高教育质量为核心,以创新教育形式为动力,以扩大影响力为目标,努力成为社会主义核心价值观的重要传播平台,为提升我国公民道德素质,推动社会主义精神文明建设做出更大的贡献。
本文从道德讲堂的定义与背景、形式与内容、功能与价值、实践与效果、挑战与应对、未来展望等方面,详细阐述了道德讲堂的重要性和作用。通过道德讲堂,我们可以提高公民道德素质,引导社会道德风尚,促进社会和谐稳定。希望道德讲堂能够在未来的发展中,克服挑战,不断创新,为提升我国公民道德素质,推动社会主义精神文明建设做出更大的贡献。