1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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社会学概论的学习，让我走进了一个充满思考和启迪的世界。社会学告诉我们，每个人都是社会的一部分，我们无法独立于社会而存在。社会接纳我们，塑造了我们的个性、价值观和行动方式。而我们又通过参与社会，影响着社会的演变和变革。
社会学概论还帮助我们认识到社会是多样的，每个社会成员都有自己独特的视角和体验。社会学家们通过研究不同社会群体的行为、文化和社会关系，揭示了社会中存在的差异和冲突。通过了解这些差异和冲突，我们能够更好地理解他人，增进社会和谐。
社会学概论的学习，不仅教会了我如何从个体层面观察社会现象，更提供了一种宏观的思考模式。社会学理论指导我们看待社会问题时，不仅仅从个体行为角度考虑，更要关注社会结构和制度对个体行为的影响。这种宏观思考的方式，拓宽了我的视野，并激发了我思考如何改变社会的愿望。
社会学概论的学习，还让我认识到社会正义的重要性。社会学告诉我们，社会的稳定和繁荣需要对每个人的公正待遇。只有在公正的环境下，每个人都能充分发展自己的潜力，共同努力实现社会的进步。社会学概论培养了我的社会责任感，让我意识到每个人都有责任为社会的公平与正义而努力。
社会学概论的学习，更让我对社会变革充满希望。社会学家们通过对历史社会变革的研究，告诉我们社会是可以被改变的。每个人都有机会和能力参与社会变革的进程，改善社会的不公和不平等。社会学概论激发了我对社会变革的热情和信心，让我坚信自己的努力可以改变社会的未来。
通过学习社会学概论，我深入了解了社会学作为一门学科的重要性和意义。社会学不仅是一门学术研究，更是一种关怀社会、改善社会的行动。社会学概论是我思考社会问题和参与社会建设的起点，它让我明白了每个人都可以为社会的发展和进步做出贡献。
总之，社会学概论的学习让我领略到社会学的奇妙之处，它让我更加关注社会问题和个体的命运。社会学概论不仅仅是一门课程，更是一扇开启社会思考之门的大门。通过学习社会学概论，我更加坚定了改变社会的信念，希望自己能够努力实现社会的进步和发展。
