1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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当谈到古代哲学家时，我们不得不提到苏格拉底。他是古希腊众多哲学家中最受人尊敬的人之一。苏格拉底是一位聪明而睿智的人，他还是一位伟大的教育家和思想家。通过他对生活的独特见解和他的教学方法，苏格拉底对后世产生了深远的影响。
苏格拉底的哲学观点
苏格拉底坚信自己的无知，这一点成为了他哲学思想的基石。他相信，真正的智慧在于意识到自己所不知道的东西。这种谦逊的态度使得苏格拉底成为一个坚持追寻真理并不断主动学习的人。他一直渴望着知识和智慧的光芒，尽管他知道这光芒永远只是遥不可及的理想。苏格拉底通过提出问题和质疑他人的信念来引导人们思考，他追求的是对于生活和世界最深刻的理解。
苏格拉底的教学方法
苏格拉底并没有写下他的思想和理论，他的教学方法以对话的形式展现。他通过提问、辩论和讨论与他人互动，以帮助他们思考和发现真理。苏格拉底的方法被称为“苏格拉底式对话”，在这种对话中，他引导学生通过逐渐明确和辨析他们的观点来揭示事物的本质。这种教学方法让他的学生主动参与并思考问题，从而培养了他们的批判思维和思辨能力。
苏格拉底的影响
苏格拉底的影响在他的学生柏拉图和亚里士多德身上继续延续。柏拉图将苏格拉底的思想加以整理和发展，并建立了以理念为基础的哲学体系。而亚里士多德则以苏格拉底的思想为基础，进一步探讨了自然哲学和伦理学。苏格拉底的哲学智慧对西方哲学产生了深远的影响。他强调道德、真理和自我认识的重要性，为人们提供了思考生活的新视角。
苏格拉底的智慧意义
苏格拉底的智慧意味着保持怀疑和渴望学习的心态。他的思想激励着人们不断地追求知识，寻找真理，并以批判性的思维来评估事物。苏格拉底的智慧教会我们谦逊和谨慎地接纳自己的无知，并不断努力学习和成长。他的哲学思想和教学方法成为了当今教育领域的重要参考，强调学生积极参与和发展批判性思维。
总之，苏格拉底作为一位伟大而有智慧的思想家和教育家，通过他的哲学思想和教学方法，为人们提供了一种全新的思考世界和生活的方式。他的智慧在当今社会仍然具有重要的意义，激励着我们不断追求知识、思考问题和发现真理的光芒。
