1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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名人名言中的第一个是庄子的“大音希声，大象无形”，这句话蕴含着深刻的哲理。庄子认为真正的大音希声，在于其内在的构思和品质，而不仅仅是声音的大小。同样，真正的大象无形，是因为其形象超越了肉眼的局限，需要通过我们内心的感悟去理解。这句名言告诉我们，要欣赏和理解事物的真正内涵，需要有更高的智慧和洞察力。
第二个名言来自唐太宗李世民的《贞观之治》：“章华胜境而求之，金石皆有价而求之，情理之所向而求之。”这句名言强调了情理之所向的重要性。在《八年级上册语文》中，我们学习了很多经典的文学作品，其中不乏一些表达了情理之所向的主题，比如《孟子》中的孟子思想、《汉武帝下诏敕书》中的汉武帝治国之道等。这些名人名言提醒着我们，做事情要符合情理，才能达到更好的效果。
第三个名言是孙中山先生的：“有志者，事竟成。”这句名言简单明了，却充满了鼓舞和激励的力量。在学习过程中，我们不可避免地会遇到挫折和困难，但只要我们有坚定的志向和目标，努力去追求，最终一定能够成功。这句名人名言告诉我们，成功离我们都很近，只要我们有决心去追寻，就能够走向成功。
第四个名言是鲁迅先生的：“独立之精神尤其可贵。”这句名言强调了独立思考和独立行动的重要性。在八年级上册语文学习中，我们接触到了很多优秀的作家和文学作品，这些作品中的人物往往都有独立的思想和行动。通过学习这些名人名言，我们要认识到，独立思考和行动是我们成长的重要品质，只有不盲从，勇于发表独立的见解，才能真正成为一个有思想的人。
最后一个名言是朱自清的：“获得成功的秘诀，就是坚持到底。”这句名言告诉我们，坚持是成功的关键。无论是学习还是生活中，我们都会遇到各种困难和挑战，但只要我们坚持不懈地努力下去，就一定能够取得成功。这句名人名言的魅力在于它鼓励我们要有毅力和耐心，不轻易放弃，坚持到底才能够看到成功的曙光。
通过对八年级上册语文名人名言的学习和思考，我们不仅拓宽了视野，增长了知识，更收获了智慧和力量。这些名人名言告诉我们，要做一个有智慧、有品格、有追求的人。在接下来的学习和生活中，让我们以这些名言为指引，不断努力，追求更好的自己。
