1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
《重大人生启示录》如何阅读更多文字？请点击：https://www.anxltklyy.com/rensheng/zhongdarenshengqishilu/149230.html
孟子曾说过：“求诸己，无益于人者，未之有也。”这句名言告诉我们，学习语文并不只是为了应对考试，更是为了让自己得到提升和成长。我们应该从课本中的文章中汲取营养，用我们的智慧和感悟去创造属于自己的句子和段落。只有将语文与生活相结合，才能真正领悟到语文的魅力。
而另一位文学家余秋雨则说过：“文学就是典雅尽情，就是美与真理的集合。”这句话告诉我们，语文的学习既要追求美的表达，也要保持真实的态度。写作时，我们要用优美的词语来展现内心世界，但又不能太过华丽而失去真诚。只有寻求平衡，才能写出一篇既有吸引力又有说服力的作文。
古代文学家杨绛也曾说过：“读书是在别人思想的帮助下建立起自己的思想。”这句话告诉我们，阅读是锻炼语文能力的有效途径。通过阅读名著、名篇，我们可以了解历史、拓宽视野、提高思考能力。在高考语文作文中，我们可以借鉴名家的思路和表达方式，注入自己的思考和感悟，进一步提升作文的深度和广度。
名人名言中还有很多能够启迪我们的句子，比如王国维先生说过：“脱离了生活的文学，就会失去生命的延续。”这句话提醒我们，作为学生，我们不能只停留在书本知识的学习上，更要与生活相结合。我们可以通过观察生活、关注社会、思考问题，将自己的所见所闻转化为作文的素材，让作文充满活力和生命力。
在备战高考的语文作文中，我们还可以借用一些名人名言来做铺垫，比如三毛曾说过：“静静的看着，不论眼前是一片断壁残垣还是雄伟壮观，心里都会有一种莫名的震动。”这样的名言能够为作文增添神秘感和吸引力，引发读者的思考和共鸣，使得作文更加生动有趣。
综上所述，高考语文作文常用名人名言是我们备战高考的重要工具。通过借鉴这些名言，我们可以更好地理解语文的内涵和价值，不断提升自己的语文能力。当然，在应用名言的过程中，我们也要理解其背后的深意，不能简单生搬硬套，而是要将其融入自己的思考和表达中。相信通过努力，我们每个人都能在语文的舞台上放光彩。
