1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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众所周知，名人名言不仅蕴含着智慧和哲理，更是一种力量的源泉。毛泽东主席曾经说过：“教育要有一个和社会主义完全相适应的方向。”这段话深入浅出地表达了教育的目标和方向。这句名言激励着我们要立足于社会主义核心价值观，培养自己与社会相适应的能力和品德，为实现中国梦而努力奋斗。同时，它也提醒着我们，班级文化墙不仅仅是一堆名人名言的堆砌，更要与时俱进，与社会的发展相协调。
另外，名人名言还能引导我们正确的学习态度和方法。爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师。”这句经典的名言告诉我们，学习不应该成为枯燥乏味的任务，而是要激发我们内心的好奇心和热情。班级文化墙上的这句名言提醒着我们，只有对知识充满热爱，才能在学习的道路上走得更远。我们应该积极主动地发现自己的兴趣所在，用热情和努力去追求，才能收获更多的成功和成就。
名人名言也常常教会我们如何正确处理人际关系。居里夫人说过：“人只有达到了真正的和谐才能使自己变成一个整体。”这句名言告诉我们，人与人之间的协作和团结是实现共同目标的关键。班级文化墙上展示的这句名言鼓励我们要团结一致，尊重和包容他人的优点和不足，发挥每个人的特长，共同为班级的发展贡献自己的力量。而在这个过程中，我们也能够锻炼自己的沟通和合作能力，为未来的人际交往打下坚实的基础。
此外，名人名言还能激励我们面对困难时坚持不懈。丘吉尔曾经说过：“成功是能够从一个失败走到另一个失败，而不失去热情的人。”这句名言告诉我们，人生道路并非一帆风顺，困难和挫折是难以避免的。班级文化墙上的这句名言提醒着我们，面对困难时不能放弃，要坚持不懈，相信自己的能力，勇往直前。只有这样，我们才能克服困难，取得成功。
班级文化墙上的名人名言如同照耀着前行的灯塔，给予了我们继续前进的动力和信心。每一句名言都饱含着智慧和启示，是我们进一步提升自己、成长为更好的人的重要纽带。班级文化墙是我们共同的、浓墨重彩的创作，它见证了我们的成长和进步。让我们一起在这个精神的殿堂里汇聚智慧，共同创造更加灿烂的明天！
