1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这是文天祥在海外留学时写的诗句，它充分展现了校园对于学习的重要性。在这个庞大的知识海洋中，只有不断努力学习，才能开拓自己的视野，才能在人生的道路上有所建树。
“授人以鱼不如授人以渔。”这是孔子的名言，也常常被引用于校园教育中。教育的真谛不仅在于传授知识，更在于启发学生的思考和创造能力。当学校能够引导学生主动去追求知识，培养他们的学习兴趣和独立思考能力，就能真正发挥教育的力量。
“友谊是一棵树，需要细心呵护。”这是一句出自校园文化的名言，它将友谊比喻成一棵树，告诉我们友谊的重要性。在校园里，无数友谊在相互支持和激励中得以培养和坚实。朋友之间的关爱和理解不仅能够帮助我们度过低谷，更能在成功的时刻一起分享喜悦。
“青春不败，只怕错过。”这是一句在校园流传甚广的名言，它告诉我们要珍惜青春，不要浪费过错过精彩的时光。在校园里，我们应该勇敢尝试，迎接挑战，做自己的梦想的追随者。只有抓住机会，才能在将来回首时无悔。
“身经百战，胜率五十。”这是一句充满智慧的名言，也是校园教育中最重要的一课。在校园的成长过程中，我们常常面临各种挫折和困难，但只要我们勇往直前，不轻易放弃，即使失败也要从中汲取经验和教训。只有经历百战，才能成就出色的自己。
校园，是一个让人向往的地方，它承载着无数的梦想和希望。在这里，名人们的智慧和骄傲定格成名言名句，激励着一代代学子。让我们在校园的阳光下，追随着他们的足迹，勇敢地追逐，坚定地前行。在这个学问的殿堂中，我们一起成长，一起开拓，书写出属于我们的精彩篇章。
在这幅充满活力和激情的画卷中，校园真正展现出其美丽的一面。它不仅是知识的宝库，更是友谊的摇篮。在这里，我们共同学习，共同进步，共同创造美好的未来。让我们一起拥抱校园，享受青春的阳光！
