1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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爱因斯坦曾经说过：“逻辑会带你从A点到B点，而想象力可以带你到任何地方。”这句话深刻地表达了儿童想象力的力量。想象力是儿童独特的天赋，它激发他们探索世界、学习新知识的热情。当我们鼓励儿童发挥想象力时，我们实际上是在为他们的未来创造更多可能性。所以，让我们像爱因斯坦所说的那样，尊重儿童的想象力，给予他们空间去创造和梦想。
神奇女侠的扮演者盖尔·加朵曾经说过：“追求自己的梦想是最重要的事情。”这句感人的名言向我们传递了一个强烈的信息，即儿童应该追寻自己的梦想。每个儿童都有独特的才能和潜力，他们应该被鼓励发现和发展自己的独特之处。当儿童追逐他们的梦想时，他们变得自信、有动力，并且学会面对挑战。因此，让我们引导儿童去寻找自己的梦想，并支持他们在实现梦想的道路上勇往直前。
摩根·弗里曼曾经说过：“真正的教育不是灌输的知识，而是唤醒求知的欲望。”这句话揭示了教育的真正含义，即培养学生的学习兴趣和思考能力。儿童是天生的探索者和学习者，他们渴望了解事物的本质和运作方式。作为大人，我们的责任是提供一个积极的学习环境，激发儿童的求知欲望。当我们启发儿童的好奇心和创造力时，我们为他们打开了无限的可能性。所以，让我们像摩根·弗里曼所说的那样，培养儿童对知识的渴望，并鼓励他们主动去学习。
乔治·华盛顿曾经说过：“孩子们是国家的财富。”这句名言凸显了儿童对社会的重要性。儿童是未来社会的栋梁，他们的成长和发展对国家的繁荣和稳定至关重要。因此，我们应该在政策和实践中优先考虑儿童的权益和需求。给予儿童高质量的教育、健康的生活环境和充分的发展机会，不仅使他们个人受益，也为国家的未来打下坚实基础。所以，让我们珍惜儿童的价值，共同努力为他们创造更美好的未来。
正如这些名人名言所述，儿童是社会的宝藏，他们的成长和发展需要我们的关注和支持。鼓励儿童发挥想象力、追逐梦想，激发他们的求知欲望，并将他们视为国家的财富，这些都是我们共同的责任。让我们用行动来证明，儿童是我们最重要的投资，他们将是社会的未来。
