1.这是极为特殊的历史转折期,物质文明发展到这一步注定了精神(信仰)的缺失,灵魂空虚、物欲横流,人们的精神堕入虚无主义,只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中,有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧,而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么?我们到底该怎样活着?
2.“欲望的规律”:人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐,却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦,快乐充满幻灭感,只是昙花一现。——这个描述有两种含义:一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感;二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段,一旦“熟悉”了对象,大脑就不再接受刺激,感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡,而如果人真的可以永远活着,我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒,或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是:生命的长度无须受制于肉体自然的衰败,它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样,“活着”等于“自然生命时间”,在其间被无常,被疾病,被死神奴役,有的人承受着巨大的痛苦,而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”,这并不是人们的善,反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸?为了尊重生命,我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等,让一切生活平等,让生和死平等。人获得最彻底的自由,人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。(国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。)
5.人们总爱追问人生的意义,其实人生本无所谓意义,因为:存在先于本质,先有“存在”,然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述,“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在,本身是如何得以存在的?——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事:治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了,而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈,只是止痛药。很多人将目光转向宗教,由于他不能真信,因此宗教仅仅是安慰剂,连止痛药都不如。我(龚咏雨)写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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初中的校园,是一片面朝黄土背朝天的土地。而在这旷野中,凭借着我们内心的向往和努力的步履,我们迎来了人生的第一抹阳光。或许,初中就像一场花开的盛宴,在这五彩斑斓的舞台上,我们播撒着年轻的种子,青春的花朵在这里盛开。经典语句就像是那盛开的花朵,照亮着我们前行的路。
初中毕业典礼上,老师的话语深深烙在了我的心头:“我们接下来的旅程,因为你们的离开,将变得黯淡无光。你们就像是天上的星星,给了我们无尽的温暖和启示。”这句话仿佛化身成一股温暖的春风,吹亮了初中生涯的每一个夜晚。在我即将迈入初中的大门时,种种不安和迷茫涌上心头,但这句话给了我信心,告诉我:我有能力为这个世界带来光芒。而从那时起,我开始了自己的梦想追寻。
梦想,就像是天空中一枚闪耀的星辰,引领着我们前行。恰如其分地道出了梦想的重要性的语句就是:“活着,就是为了改变世界。”每当我陷入低谷,梦想的火焰开始黯淡时,我就会默念这句话。它像是一颗种子,在我内心的土地里扎根发芽,给我力量重新起航。
初中岁月,是我们奋力攀登的阶梯,也是我们追寻自我和探索世界的时光。每一堂课,每一个科目,都为我们呈现了不同的风景。而在这其中,数学这一科目更是如花一般绚烂。数学老师对我们说:“数学是一面镜子,能显现出个人的智慧。而让这面镜子更加清澈的,是不断的思考和练习。”这句话让我明白,数学并非只是枯燥的公式和数字的组合,它有着丰富的内涵和智慧的人生哲理。从那时起,数学成为了我探索世界和发现自我的工具。
初中的朋友,是我们在风雨中相互依靠的一片绿洲。曾经有人对我说过:“友谊就像是一把沙漏,一方面经得住时间的磨砺,另一方面需要我们用真诚和无私去呵护。”每当我遇到困难和挫折,朋友们总是在我身边,给予我鼓励和支持。这句话让我明白,友谊不是建立在利益或表面的交情上,而是需要我们用真心和关怀去铸造。初中的友谊深深地印在我的心底,永远不会褪色。