1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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初入高中的我，面对新的环境和新的同学，感到有些陌生和害怕。然而，很快我就发现自己的担忧是多余的。在这个大家庭中，我们相互扶持，相互鼓励，彼此成为了最好的朋友。我记得那个雨天，班级里的每个人都主动借出雨伞给我，让我感受到了温暖和友爱。这让我明白了团结的力量。我从中学到了人际交往的技巧，学会了关心和帮助他人。
高中三年，充实而又紧张的学习生活，让我不断成长和进步。每天早晨，我都早早地来到教室，专注地听着老师讲课。在紧张的考试中，我学会了如何合理规划时间，如何高效学习，在困难面前坚持不懈。我相信，努力和坚持总会有回报。最终，我成功地考入了理想的大学，实现了自己的梦想。
高中三年，不仅关乎个人的发展，也关乎集体的荣誉。班级的各种活动和比赛，让我们齐心协力，锻炼了各种能力。我记得那个夜晚，班级组织了一次烛光晚会，每个同学手持一支蜡烛，共同祝福我们的毕业。这个瞬间，我感受到了团结与友爱，每个人都在默默付出，为了一个共同的目标而努力。这份团队合作的意识和精神，将伴随我一生。
高中三年，是我收获友谊的时段。我们一起上课、一起学习、一起玩耍，无数个日夜成为了永恒的回忆。每次相聚，我们会互相分享生活的喜悦与忧愁，互相鼓励与激励。在这个特殊的阶段里，我们形成了深厚的情谊，建立了长久的友谊。即使毕业，我们依然会继续保持联系，一起面对人生的挑战和机遇。
高中三年，是我感悟人生的时刻。在这段时间里，我懂得了珍惜时间，珍惜友情，珍惜所拥有的一切。我学会了关心他人，学会了感恩，学会了如何成为一个更好的人。这段时光犹如一本厚重的书籍，里面有酸甜苦辣，有欢笑和泪水，每一页都值得细细品味和珍藏。
回首高中三年的生活，我想起了那些温馨的记忆，思绪不由得流连于往昔的点点滴滴。这段经历，不仅让我收获了知识，更重要的是收获了成长和成熟。高中三年，如一幅丰富多彩的画卷，绽放着青春的光芒，将永远烙印在我的心中。
