1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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首先，高中课程的繁重是我生活中最大的挑战之一。每天早晨，我赶着时间起床，背上沉重的书包，充满期待地踏入学校。上课的时候，老师讲授着各种知识，要求我们紧跟他们的步伐。无论是语文、数学还是英语，每门课都需要我付出大量的努力和时间来掌握。有时候，我会在深夜独自坐在书桌前，默默地努力学习，为了一个小小的测试而拼命奋斗。虽然这个过程很辛苦，但它也教会了我坚持不懈的品质和自律的态度。
其次，高中生活充满了各种各样的活动和社交机会。我参加了学校的音乐社团，学会了演奏吉他和钢琴。在经历了无数次排练和演出的过程中，我发现了自己对音乐的热爱，并结交了许多志同道合的朋友。除此之外，我还加入了学校的篮球队，每天在球场上与队友们一起努力拼搏。淋漓尽致的球赛和团队合作的经历不仅提升了我的体育素养，还锻炼了我的意志力和团结协作的能力。
然而，高中生活不仅仅是学习和活动的结合，还有许多珍贵的友谊。我和我的朋友们一起度过了许多难忘的瞬间。我们一起经历了欢笑和眼泪，分享了彼此的喜怒哀乐。无论是陪伴我走过困难时刻的挚友，还是与我一同探索未知世界的同学们，他们都成为了我生命中不可或缺的一部分。每个人都有着不同的个性和背景，但我们彼此支持和理解，互相鼓励着追求自己的梦想。在这段难忘的高中时光里，我们留下了许多珍贵的回忆，这些回忆将伴随我一生。
最后，高中生活让我了解到成长是一个不断探索自我的过程。在这个阶段，我开始思考自己的价值观和人生目标。我学会了坚持自己的信念，勇敢追求自己的梦想。高中生活是一个成长的舞台，在这里我塑造了自己的人格和思想，明确了自己对未来的追求。
总之，高中生活对我来说是一个美好而充实的阶段。在这段旅程中，我经历了挑战和成长，结交了珍贵的友谊，明确了自己的目标和理想。即将迎来新的人生阶段，我将永远怀念这段难忘的高中岁月。
