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《重大人生启示录》——真正改变你一生的书!(摘录)

1.这是极为特殊的历史转折期,物质文明发展到这一步注定了精神(信仰)的缺失,灵魂空虚、物欲横流,人们的精神堕入虚无主义,只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中,有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧,而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么?我们到底该怎样活着?

2.“欲望的规律”:人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐,却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦,快乐充满幻灭感,只是昙花一现。——这个描述有两种含义:一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感;二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段,一旦“熟悉”了对象,大脑就不再接受刺激,感受就消失了。

3.我们总是害怕死亡,而如果人真的可以永远活着,我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒,或厌倦永恒。

4.一种理想主义的人生观是:生命的长度无须受制于肉体自然的衰败,它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样,“活着”等于“自然生命时间”,在其间被无常,被疾病,被死神奴役,有的人承受着巨大的痛苦,而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”,这并不是人们的善,反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸?为了尊重生命,我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等,让一切生活平等,让生和死平等。人获得最彻底的自由,人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。(国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。)

5.人们总爱追问人生的意义,其实人生本无所谓意义,因为:存在先于本质,先有“存在”,然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述,“意义”也属于描述的内容。

6.宇宙一切存在,本身是如何得以存在的?——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。

7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事:治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了,而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈,只是止痛药。很多人将目光转向宗教,由于他不能真信,因此宗教仅仅是安慰剂,连止痛药都不如。我(龚咏雨)写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。

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儒家六艺

作者:人生智慧网 2024-06-06 0次阅读

儒家六艺:探寻古代文化瑰宝的现代价值

简介:儒家六艺,指的是礼、乐、射、御、书、数,是我国古代儒家文化的重要组成部分。它们不仅代表了古代士人的基本素养,更蕴含了丰富的人生哲理。本文将从六个方面,带你领略儒家六艺的魅力,挖掘其在现代社会的价值。

一、礼:礼仪之道,人际和谐

礼,是儒家六艺之首,关乎人际关系的和谐与秩序。在古代,礼制是维护社会稳定的重要手段。如今,虽然礼制的形式发生了变化,但其精神内涵依然具有现实意义。

1. 礼仪之道,尊重为本。在现代社会,尊重他人是建立良好人际关系的基础。无论是日常生活还是职场交往,讲究礼仪之道,都能使彼此更加融洽。

2. 礼仪之道,规范行为。遵守礼仪规范,有助于我们更好地约束自己的行为,使之符合社会公德,从而维护社会秩序。

3. 礼仪之道,传承文化。了解和传承我国丰富的礼仪文化,有助于增强民族自豪感,弘扬中华民族优秀传统文化。

二、乐:音乐之美,陶冶情操

乐,是儒家六艺中的重要组成部分,具有陶冶情操、净化心灵的作用。音乐之美,不仅体现在旋律和节奏上,更在于其背后的文化内涵。

1. 音乐之美,培养审美。欣赏音乐,可以提高我们的审美能力,让我们在忙碌的生活中找到心灵的慰藉。

2. 音乐之美,抒发情感。通过音乐,我们可以表达自己的情感,释放压力,达到心灵上的愉悦。

3. 音乐之美,传承文化。我国古代音乐文化博大精深,学习和传承古代音乐,有助于弘扬民族文化,增强民族凝聚力。

三、射:射箭之术,锻炼意志

射,是儒家六艺中的体育项目,具有锻炼身体、培养意志的作用。

1. 射箭之术,锻炼身体。射箭需要身体各部位的协调配合,长期练习,有助于提高身体素质。

2. 射箭之术,培养意志。射箭过程中,需要克服种种困难,锻炼了射手的毅力和意志。

3. 射箭之术,传承文化。射箭在我国有着悠久的历史,了解和传承射箭文化,有助于弘扬民族精神。

四、御:驾车之术,锻炼技艺

御,是指驾车之术。在古代,驾车是重要的交通工具,掌握驾车技艺具有重要意义。

1. 驾车之术,锻炼技艺。驾车需要掌握一定的技巧,长期练习,可以提高驾驶技艺。

2. 驾车之术,培养责任感。驾车过程中,驾驶员要为乘客的安全负责,这有助于培养驾驶员的责任感。

3. 驾车之术,传承文化。了解和传承我国古代驾车文化,有助于丰富我们的历史知识,弘扬传统文化。

五、书:书法之艺,修身养性

书,是指书法。书法是我国独有的艺术形式,具有修身养性的作用。

1. 书法之艺,锻炼审美。学习书法,可以提高我们的审美能力,感受汉字之美。

2. 书法之艺,修身养性。书法练习过程中,需要静心、专注,有助于培养良好的心态。

3. 书法之艺,传承文化。书法是我国传统文化的重要组成部分,学习和传承书法,有助于弘扬民族文化。

六、数:数学之学,启迪智慧

数,是指数学。数学是儒家六艺中唯一一门自然科学,具有启迪智慧、培养逻辑思维的作用。

1. 数学之学,启迪智慧。学习数学,可以培养我们的逻辑思维和抽象思维能力,提高解决问题的能力。

2. 数学之学,培养严谨。数学研究需要严谨的态度,这有助于培养我们严谨、细致的作风。

3. 数学之学,传承文化。我国古代数学成就举世瞩目,学习和传承古代数学文化,有助于增强民族自豪感。

儒家六艺,作为我国古代文化的瑰宝,不仅为我们提供了丰富的精神食粮,更在现代社会中发挥着重要作用。让我们共同挖掘儒家六艺的价值,传承和弘扬中华民族优秀传统文化。

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