1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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孔子（公元前551年-公元前479年），名丘，字仲尼，是中国古代伟大的教育家、思想家和政治家。他生活在春秋时期，这是一个充满变革和动荡的时代。春秋时期，封建制度的崩溃和战国局势的形成，带来了社会结构的变迁和人们思想观念的深刻改变。在这样的历史背景下，孔子的思想深受欢迎，对后世产生了深远影响。
危机中的孔子教育
春秋时期，社会的混乱和人们的生存压力使得人们对于教育的需求日益增加。孔子看到了这一点，并以自己独特的教育理念和方法回应了这一挑战。他主张以道德教育为基础，培养人们的仁爱之心和行为准则。他倡导“为政以德，譬如北辰，居其所，而众星共之”的理念，强调个人的自律和社会的和谐共融。这种以人文关怀为核心的教育，为当时社会注入了希望与活力。
孔子思想的传承与发展
孔子的思想不仅在他的时代产生了巨大影响，而且在后来的时代也得到了广泛传承和发展。正统儒家将孔子视为圣人，将他的思想奉为经典，成为儒家学派的核心。同时，后来的儒家学者对孔子的思想进行了深入研究和解读，使其更加系统化和完善。他们进一步发展了孔子的理念，如程朱理学提出的“性即理”，引导人们通过修身齐家治国平天下来实现社会和谐与安宁。
孔子的人文关怀与智慧启迪
孔子的思想强调人文关怀，他提出的“己所不欲，勿施于人”、“三思而行”等原则，体现了对他人的关怀和智慧的启迪。孔子主张以“仁爱”为核心，倡导人们尊重他人、关心他人的需要，通过体谅和尊重他人来建立和谐的人际关系。他的思想对于个体的成长和社会的进步都起到了积极的推动作用。
孔子和谐社会的构建
孔子提出的“仁爱”思想对社会的和谐构建起到了重要作用。他主张以德治国，追求社会的公平正义，强调君子的道德修养和领导力素养。孔子的思想传承至今，仍然是现代社会追求和谐与进步的重要理念之一。在当今复杂多变的社会环境下，我们可以从孔子的思想中汲取智慧，倡导相互尊重、合作共赢的精神，实现社会的稳定和繁荣。
总的来说，孔子是春秋时期的杰出人物，他的思想不仅在当时起到了重要作用，而且对后世产生了深远影响。孔子的教育理念和思想使得人们在困境中找到了希望和方向，他的人文关怀和智慧启迪让人们更加关注他人的需求，并以此促进社会的和谐和进步。在当今社会，我们仍然可以从孔子的思想中汲取智慧，努力构建一个和谐、进步的社会。加强对孔子思想的学习与传承，对我们每个人都极为重要。
