1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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孔子，字仲尼，是中国古代最卓越的思想家、哲学家和教育家之一。他的思想和学说对中国乃至世界文明产生了深远的影响。孔子的学与思体现了对人性、道德、社会和教育的独特洞见，为人类文明的进步提供了重要的思想基石。
人性的理解
孔子对人性的理解深刻而独特。他认为人性本善，每个人都有追求善良和正直的天性。他强调了人的良知和道德感，并认为通过修身、齐家、治国和平天下的实践，每个人都有可能实现自我完善和社会和谐。
道德的重要性
在孔子看来，道德是社会秩序和个体幸福的基石。他提出“仁”的概念，强调爱与善的力量。孔子认为，通过培养仁爱之心，人们可以实现人与人之间的和谐共处。他主张在道德准则的指导下行事，倡导忠诚、孝顺、诚实和正义，以维护社会稳定和个人成长。
社会的组织与治理
孔子对社会组织和治理提供了许多宝贵的思考。他主张君子治国，秉持仁德和礼制，通过行为和榜样来影响他人。孔子注重道德领导的重要性，强调领导者要以身作则，并营造一个公正、和谐、有序的社会环境。他的思想为中国古代的政治制度提供了一种道德基础，在实践中产生了积极的影响。
教育的理念与实践
作为教育家，孔子对教育的理念和实践做出了重要贡献。他强调教育的重要性，认为培养人的德才是教育的核心任务。孔子提出了“学而时习之，不亦说乎”的观点，强调学习和实践相结合的方法。他倡导个体的持续学习和自我完善，主张教育要以培养品德和道德为基础，为人们的全面发展提供了指导。
对于当代的启示
孔子的学说和思想对当代仍然具有重要的启示意义。在现代社会中，人们面临着繁忙的生活、竞争激烈的社会环境和多元化的价值观念。孔子的学说提醒我们要坚持道德准则，注重人与人之间的和谐关系，追求内心的平衡和身心的健康。他的教育理念也鼓励我们不断学习、自我超越，为社会的进步和个人的成长做出贡献。
孔子的学与思成为人类文明发展的重要指引，他的教诲和智慧仍然在当今社会闪耀。通过研究孔子的学说和思想，我们可以更好地理解人性、道德、社会和教育，从而为我们的人生和社会的进步提供有益的启示。
