1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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孔子，我国古代伟大的思想家、教育家，他的教导和思想影响了千百年来的中国人民。然而，除了他的智慧和教育观念外，我们是否曾对他的面相产生过好奇和思考呢？通过对孔子面相的解读，我们或许能一窥他的品格和智慧。
首先，从孔子的面相来看，他高额低颧，眉毛稀疏而笔直，眼睛如明亮之星，给人一种严肃庄重的印象。高额低颧的人常常思考严谨，追求真理，而孔子作为一位伟大的思想家，他的脑容量和沉思能力是无与伦比的。
其次，从孔子的面相可以看到他稀疏的胡须和鬓发，这反映出他的内心宽厚、风度翩翩。他注重仪容仪表的同时，也潜藏着一颗温和和善的心。这与孔子的教育思想相契合，他强调以德治国，培养学生的品格和道德修养。
此外，孔子面部线条深陷，显示出他深思熟虑的性格特点。这一特点与他的为人和教育理念相一致。孔子认为教育要因材施教，针对每个学生的特点和需要进行有针对性的教育。
孔子的面相启示我们的人生智慧
通过对孔子的面相解读，我们可以发现他的性格特点和人生智慧都反映在他的面相中。作为智慧的化身，孔子的面容展现出他内心深处的思考和智慧。
首先，孔子的面相展现出他严谨的思考能力。高额低颧的特征暗示着他的思考严密和理性，这对于他创立儒家思想和推动社会进步起到了重要的作用。他的思考方式影响了中国古代的教育理念和社会观念。
其次，孔子的面相表现出他的品格和道德。稀疏的胡须和鬓发反映出他宽厚和仁爱的品格，这与他主张以德治国、强调人的品行和道德修养的教育思想相符合。他的品格和道德标准对后世的影响无疑是深远的。
最后，孔子的面部线条深陷揭示了他深思熟虑的性格。他注重因材施教，针对每个学生的特点和需求进行个性化教育。这种深思熟虑的教育原则至今仍被广泛应用，被奉为教育界的经典。
孔子的面相不仅仅是他外表的一种特征，更是他智慧和品格的一种展示。通过对孔子的面相的解读，我们可以从中感受到他高强的思考能力、博大的胸怀和深思熟虑的性格。他的教育理念和思想对中国千百年的历史产生了重要的影响，也为后人留下了宝贵的智慧和启示。
因此，无论是对孔子还是对他的教育思想感兴趣的人来说，了解孔子的面相都是一种有趣且有意义的探索。通过对他的面部特征的观察和解读，我们可以更好地理解他的智慧和品格，也可以从中汲取宝贵的人生智慧。
