1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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孔子，名丘，字仲尼，是中国古代伟大的思想家、教育家和政治家，他的思想和学说对中国乃至整个东亚地区产生了深远的影响。他所留下的经典著作，被称为《论语》或《语录》，被誉为中国古代文化的瑰宝之一。下面将从几个方面介绍孔子的代表作《论语》，展示其智慧和教诲。
1. 《论语》的起源与背景
《论语》是孔子及其弟子的言行记录和对话笔记，通过他们之间的交流，展现了孔子的思想和教育观。这本书由孔子的学生们整理而成，从而传承并发展了孔子的学说。
2. 《论语》的经典意义
《论语》不仅是孔子思想的集大成之作，更是中国古代文化的重要组成部分。它以其简练、深刻的语言风格，揭示了孔子对道德、教育、政治和人际关系等方面的独特见解。这些观点至今仍对后世产生重要影响。
3. 《论语》中的智慧箴言
《论语》中的智慧箴言无一不充满着孔子的智慧和教诲。例如，“学而时习之，不亦说乎”，告诉人们要不断学习和实践；“己所不欲，勿施于人”，教导人们要以仁心对待他人；“不患人之不己知，患不知人也”，告诫人们要正确认识自己和他人。这些句子精辟地总结了孔子的思想，对于人们在生活和工作中的应对和处理问题有着重要的启示。
4. 《论语》对教育的启示
孔子被誉为教育家，他的教育思想广泛地体现在《论语》中。《论语》强调了传统的文化教育、礼节教育和人际关系的重要性，提出了“朋友之道”、“三人行必有我师”等理念。这些思想成为中国传统教育的基石，也对全球教育理念产生了积极的影响。
5. 《论语》的现代意义
《论语》虽然诞生于两千多年前，但其内在的智慧和思考仍然具有现代意义。在当代，人们面临着新的伦理、教育和社会问题。而从《论语》中，我们可以获得关于人性、社会和道德的思考，从而指导我们面对这些问题。无论是在家庭、学校还是社会环境中，都可以从《论语》中汲取智慧，助力我们成为更好的人。
孔子的代表作《论语》被视为中国古代文化的瑰宝，它通过记录和整理孔子及其弟子的言行，展示了孔子在道德、教育、政治等方面的思想和教诲。其智慧箴言、对教育的启示以及现代意义使《论语》成为不可或缺的经典著作。希望这篇文章能够激发读者对孔子及其代表作《论语》的兴趣，进一步了解并应用其中的智慧。
