1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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子一词在儒家经典中扮演着重要的角色，既有孔子自身的含义，也有涵盖了儒家思想核心的意义。作为儒家文化的重要符号之一，子是孔子思想的核心，承载了他的智慧、理念和价值观。本文将从不同的角度探讨子的含义，并揭示其对个人修养、社会伦理和人类发展的重要意义。
子代表智慧和教诲
子在汉字中的原始含义是“后代”、“儿子”，这也是孔子被后世尊称为“子”的原因之一。然而，在孔子的学说中，子已经超越了字面上的意义，成为了智慧和教育的象征。孔子认为，“知者乐水，仁者乐山”，他提倡通过学习来提高自己的才能和智慧，使之充盈于内心。在《论语》中，孔子强调“学如不及，犹恐失之”，他鼓励人们不断追求知识和智慧，以达到个体和社会的发展。
子体现了个人修养和品德
子在孔子思想中还表达了对个人修养和品德的重视。孔子认为，一个人应该在日常生活中修身养性，做到心存敬畏、言谈有礼、行为谦逊，以成为德行高尚的人。他认为，只有通过修养自己，个体才能达到内心的和谐，并影响周围的人。孔子的理念是“己所不欲，勿施于人”，这体现了他对道德和公正的追求，以及他对个体修养的重视。
子代表社会伦理和人际关系
子也体现了儒家对社会伦理和人际关系的思考。孔子以子代表一个人在家庭、社会和国家中的角色。他认为，一个人应该履行自己的义务和责任，尊敬长辈、友爱同侪、以同情心对待他人。孔子提出了“孝弟忠信”作为个人修养的核心，这也是维系社会稳定和和谐的基石。他认为，只有通过懂得尊重和互相关爱，才能建立良好的人际关系，促进社会的进步。
子对人类发展的意义
子的含义还可以延伸到人类发展的层面。孔子的思想强调了人的优秀品质和潜力的开发。他认为，每个人都有独特的才能和能力，只有通过不断学习和修养，才能发挥自己的最大潜力。他主张“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，强调了人类在知识获取、思考问题、判断和行动方面的能力。孔子相信，只有通过个体的不断努力和集体的共同追求，人类社会才能实现进步和发展。
子作为孔子的核心思想，具有广泛的含义和意义。它代表了智慧和教育、个人修养和品德、社会伦理和人际关系，以及人类发展的重要方面。孔子的思想在其千百年来的传承过程中，对中华文化产生了深远影响，并对世界各地的人们提供了有益的指导。无论在个体层面还是在社会层面，我们都应该不断研究和理解孔子的子的含义，并将其融入到我们的日常生活和行为中。
