1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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孔子是中国历史上最伟大的思想家和教育家之一。他的学说对中国国学的发展起到了重要的推动作用。在中国几千年的历史中，孔子的思想一直贯穿着，并对中国人民的价值观和行为准则产生着深远的影响。
孔子的生平和思想
孔子，名字叫做孔丘，他出生于公元前551年，逝世于公元前479年。孔子一生致力于教育事业，强调修身齐家治国平天下。他的学说强调了礼仪、忠诚、孝道、仁爱等价值。他认为个人的修养和人际关系的和谐是社会稳定的基础。
孔子的教育思想
孔子的教育思想以“五经”为基础，即《诗经》、《书经》、《礼经》、《乐经》、《易经》。这些经典包含了孔子一生的教育智慧和为人处世的原则。他提倡实践教育，主张通过学习和实践来塑造人的品格和修养。
孔子的教育方法
孔子采取了师徒传授的教育方式，倡导学生和老师之间的亲密关系。他强调个性教育，提倡因材施教，注重培养学生的创造力和独立思考能力。孔子还注重实践，鼓励学生通过实际行动来体验和应用学到的知识。
孔子与中国传统文化
孔子的思想影响了中国传统文化的方方面面，包括艺术、音乐、文学、礼仪等。他提倡崇尚美德和道德修养，使得中国人注重传统道德规范，尊重祖先和长辈，崇敬师长。
孔子与现代社会
虽然孔子的思想和教育方法来源于古代，但它们在现代社会仍然具有重要的意义。孔子的价值观和行为准则能够引导人们处理复杂的人际关系，增强社会和谐，培养良好的品格和道德意识。他的思想也能够启迪人们的独立思考和创造能力，促进社会的进步与发展。
孔子是中国国学的重要代表，他的思想和教育方法对中国人民的精神世界产生了深远的影响。他的学说强调了人际关系和社会公德的重要性，对中国传统文化和现代社会的和谐发展起到了积极的推动作用。我们应当继承和发扬孔子的精神，将他的智慧运用到现实生活中，共同努力创造一个更加美好和谐的社会。
