1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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孔子，又称孔夫子，是中国古代伟大的思想家、教育家和儒家学派的创始人。他的教育思想和言行对中国乃至整个东亚地区的历史和文化产生了深远的影响，他的思想也被广泛传承和应用。孔子主张修身齐家治国平天下，强调仁爱和道德伦理，他的言行体现了他对人性、教育以及社会秩序的深刻思考。
儒家思想的核心价值观
儒家思想的核心价值观主要包括仁、义、礼、智、忠、信。仁是孔子思想的核心概念，他认为仁者爱人，体现了人与人之间应该彼此关爱、互相尊重的道德观念。义强调了对社会规范和价值观的遵守，礼则强调了人际关系和社会秩序的维护。智、忠、信则分别强调了智慧、忠诚和诚信的重要性。
孔子的言行
孔子身体力行地践行着他的思想和价值观。他一生中，无论是在家庭、教育还是政治领域，都以身作则，注重自我修养和品德塑造，同时要求他的学生也要以仁爱和道德规范来引领别人。他注重言传身教，以自己的言行影响着周围的人，鼓励他们通过修身来改变自己，通过改变自己来改变社会。
孔子非常强调教育的重要性，他认为教育是塑造人格和培养仁爱的方法。他开办私塾，招收弟子，不论贫富贵贱，只要有志向学习的人都能进入他的门下。他注重启发学生的思维，帮助他们发现和探索真理。他的弟子中，有很多后来成为了杰出的政治家和学者，他们传承并发扬了孔子的思想。
孔子思想的时代价值
孔子的思想不仅在中国古代社会发挥了重要作用，也对现代社会仍然具有时代价值。仁爱、道德伦理和人际关系的重要性是当今社会所需要的。在一个多元化、多文化共存的社会中，互相尊重、相互扶持的精神仍然具有重要的意义。
此外，孔子注重教育的思想也对现代教育有借鉴意义。他强调启发学生的思维和培养他们的个性，这与当代强调创造力、思辨能力和人格塑造的教育理念相契合。通过学习孔子的思想，我们能够更好地理解和运用教育方法，培养更优秀的下一代。
孔子的言行和思想影响了几千年的中国历史，他的教育思想和儒家价值观成为了东亚地区乃至世界范围内的重要文化资源。他的仁爱、与人为善、培养人才的思想在当今社会依然具有重要的意义。我们应该通过学习和传承孔子的思想，将其价值观融入到现代社会生活中，推动人类文明的进步。
