1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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孔子：影响中国两千年的智慧之光
简介：孔子，名丘，字仲尼，是我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创立者。他生活在春秋战国时期，一生致力于倡导道德、教育改革和社会矛盾的解决。孔子的思想影响深远，成为了中国传统文化的主干，对后世产生了巨大的影响。
1. 孔子的生平
孔子出生在春秋战国时期的鲁国，少年时期家境贫寒，但他好学不倦，成年后开始从事教育事业。他主张“有教无类”，招收学生不论贵贱、年龄，为我国教育史开创了一个全新的时代。孔子周游列国，倡导道德，希望解决当时的社会矛盾，但最终未能如愿。他的学说却逐渐传播开来，成为了中国古代社会的主流思想。
2. 孔子的道德观
孔子的道德观以“仁”为核心，认为“仁者爱人”，强调人与人之间的和谐相处。他还提出了“五常”，即仁、义、礼、智、信，作为人们应该遵循的道德规范。孔子还主张“中庸”，强调人们在追求道德时应保持恰到好处的态度，避免走向极端。
3. 孔子的教育理念
孔子是我国古代著名的教育家，他主张“有教无类”，认为每个人都应该有接受教育的机会。他提倡因材施教，关注学生的个性发展，强调教师要以身作则，为学生树立榜样。孔子的教育理念对后世产生了深远的影响，成为了我国教育史上的一个重要里程碑。
4. 孔子的政治思想
孔子主张君主应身体力行、以德治国，认为国家的稳定和人民的幸福取决于君主的道德品质。他提倡“礼治”，主张用礼仪来规范人们的行为，实现社会秩序的和谐。孔子还主张“民为邦本”，强调国家的根本在于民众，君主应关爱百姓，保障他们的生活。
5. 孔子的历史影响
孔子的思想影响深远，成为了中国古代社会的主流文化，对后世产生了巨大的影响。儒家学说在汉代被立为国教，影响了我国两千多年的历史。孔子也被后世尊奉为“至圣先师”，成为了中国传统文化中不可或缺的一部分。
6. 孔子的智慧传承
孔子的一生都在追求智慧，他留下的经典著作《论语》成为了儒家学说的基石。这部书以对话的形式记录了孔子的言行，展现了他对道德、教育、政治等方面的深刻见解。《论语》传世至今，成为了中国传统文化中的瑰宝，为后人提供了无尽的智慧启示。
