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《重大人生启示录》——真正改变你一生的书!(摘录)

1.这是极为特殊的历史转折期,物质文明发展到这一步注定了精神(信仰)的缺失,灵魂空虚、物欲横流,人们的精神堕入虚无主义,只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中,有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧,而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么?我们到底该怎样活着?

2.“欲望的规律”:人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐,却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦,快乐充满幻灭感,只是昙花一现。——这个描述有两种含义:一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感;二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段,一旦“熟悉”了对象,大脑就不再接受刺激,感受就消失了。

3.我们总是害怕死亡,而如果人真的可以永远活着,我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒,或厌倦永恒。

4.一种理想主义的人生观是:生命的长度无须受制于肉体自然的衰败,它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样,“活着”等于“自然生命时间”,在其间被无常,被疾病,被死神奴役,有的人承受着巨大的痛苦,而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”,这并不是人们的善,反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸?为了尊重生命,我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等,让一切生活平等,让生和死平等。人获得最彻底的自由,人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。(国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。)

5.人们总爱追问人生的意义,其实人生本无所谓意义,因为:存在先于本质,先有“存在”,然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述,“意义”也属于描述的内容。

6.宇宙一切存在,本身是如何得以存在的?——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。

7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事:治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了,而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈,只是止痛药。很多人将目光转向宗教,由于他不能真信,因此宗教仅仅是安慰剂,连止痛药都不如。我(龚咏雨)写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。

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道德经72章全文及译文

作者:人生智慧网 2024-04-30 0次阅读

道德经72章全文及译文介绍

《道德经》是古代中国道家学派创立者老子的主要著作,是道家学说的经典之一。全书共分为两部分:道经和德经,共有81章。其中,第72章是道经的一部分,全文如下:

道生一,一生二,二生三,三生万物。万物负阴而抱阳,冲气以为和。人之所恶,唯孤、寡、不谷,而王公以为称。故物或损之而益,或益之而损。人之所教,我亦教之。强梁者不得其死,吾将以为教父。

道德经72章的详细阐述

1.道生万物

在这一章中,老子用极其简洁的语言阐述了道生万物的过程。道生一,一生二,二生三,三生万物。这里的“道”是宇宙的本源,是一种无形、无名的存在。道通过“一”这一最简单的形态,创造出“二”,然后“二”再创造出“三”,“三”最后创造出万物。这就是宇宙的生成过程。

2.阴阳调和

万物负阴而抱阳,冲气以为和。这句话揭示了万物的本质,即阴阳二气的调和。阴阳二气是构成万物的基本元素,万物皆由阴阳二气相互作用而成。阴阳二气的冲和,是万物生成、发展、变化的动力。

3.王公之称

人之所恶,唯孤、寡、不谷,而王公以为称。这句话揭示了人类社会中权力和地位的象征。在古代中国,王公贵族常常用孤、寡、不谷等谦辞来表示自己的谦虚,而这些词实际上是人们所厌恶的。这种现象说明,人类社会中的权力和地位往往与人们的真实意愿相悖。

4.损益之道

故物或损之而益,或益之而损。这句话揭示了事物发展变化的一种规律。在事物的发展过程中,有时候损失一些东西,反而会得到更多的益处;有时候得到一些东西,反而会损失更多的东西。这是一种辩证的思维方式,强调了事物发展变化的双重性。

5.强梁者不得其死

强梁者不得其死,吾将以为教父。这句话揭示了道家对生命的尊重和对暴力的反对。强梁者指的是那些凭借暴力手段横行霸道的人,他们最终会因为自己的行为而不得善终。这句话强调了道家对和平、宽容、和谐的崇尚,对暴力的反对。

6.道家的教育理念

人之所教,我亦教之。这句话揭示了道家的教育理念。道家认为,人类社会中的很多教化,其实是对人的束缚和压迫。道家主张回归自然,遵循道的法则,实现人性的自由。这种教育理念,强调个体的自由和自主,对后世影响深远。

道德经72章是道家学说的经典之一,它用简洁的语言揭示了宇宙的生成过程、万物的本质、人类社会中的权力和地位、事物发展变化的规律、对生命的尊重和对暴力的反对,以及道家的教育理念。这些观点和思想,对后世影响深远,是理解道家学说的重要一环。

参考文献

老子. (2007). 道德经. 南京: 江苏人民出版社.

张岱年. (2006). 道家哲学. 北京: 中华书局.

楼宇烈. (2008). 道德经讲解. 北京: 中华书局.

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