1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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在探讨学什么技术好用之前，我们首先要明确学习技术的目的。技术是一种工具，它的最终目的应该是为我们的实际生活和工作带来便利和改进。因此，我们在选择学习的技术时要符合我们的实际需求。
首先，我们可以考虑学习与日常生活息息相关的技术，这样既能提升我们的生活品质，又能提高我们的工作效率。比如，学习如何使用手机拍摄出高质量的照片和视频，可以记录下我们生活中的美好瞬间，分享给朋友和家人。学习使用各种实用App，可以方便我们的日常购物、出行、健身等各种方面。此外，学习基本的互联网技能，比如浏览器的使用、搜索引擎的运用，可以帮助我们更好地获取信息，提升我们的知识水平。
其次，我们也可以考虑学习与职业发展相关的技术。随着社会的发展，越来越多的行业对技术人才的需求增加。因此，学习一些与行业发展相关的技术不仅可以提高我们的就业竞争力，还可以让我们更好地适应职场的需求。比如，学习编程技术可以让我们在互联网行业有更多的就业机会；学习市场营销技巧可以让我们在销售和推广方面更具优势；学习数据分析和机器学习可以让我们更好地利用数据和人工智能来辅助决策。
另外，我们也可以学习一些有益身心健康的技术。在快节奏的社会中，我们往往会忽略了对自己的身心健康的关注。学习一些调节压力的技巧，比如瑜伽、冥想和呼吸法，可以帮助我们更好地保持身心平衡。学习一些健身技巧，如跑步、游泳、健身操等，可以增强我们的体质和抵抗力。此外，学习一些烹饪技巧和营养知识，可以让我们更好地保持健康饮食习惯。
社会青年学习技术不仅要符合实际需求，还要关注自身发展和身心健康。在选择学习的技术时，我们可以从与日常生活相关的技术、与职业发展相关的技术以及有益身心健康的技术中进行选择。只有选择了真正符合自己需求的技术，才能为我们的生活带来真正的改变和便利。
