1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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辩证启蒙：理性思考的力量
1. 引言：辩证思维的起源
辩证思维源于古希腊哲学家赫拉克利特的“一切皆流”和亚里士多德的“矛盾修辞法”。在我国古代哲学中，也有类似的观点，如道家的阴阳相生相克、儒家的中庸之道等。辩证思维强调事物之间的相互联系、矛盾和对立统一，它是一种揭示事物发展变化的科学方法。
2. 辩证启蒙：理性思考的基石
辩证启蒙是指用辩证的眼光去认识世界，用理性的态度去思考问题。它要求我们遵循实事求是的原则，从多方面、多角度去看待问题，避免片面、绝对化的思维。辩证启蒙不仅是一种哲学方法，更是一种人生态度和思维方式。
3. 辩证法：理解世界的工具
辩证法是辩证启蒙的核心，它包括矛盾分析法、质量互变法、否定之否定法等。通过运用这些方法，我们可以更好地认识事物的本质、内在联系和发展规律。例如，在分析社会问题时，我们可以运用矛盾分析法，找出主要矛盾和次要矛盾，从而有针对性地解决问题。
4. 实证主义与辩证法的对话
实证主义认为，科学方法应该是客观、中立、价值无涉的。辩证法认为，科学方法和价值观念是密不可分的。科学的发展受到社会历史背景、文化传统、价值观念等因素的影响。要全面认识事物，就不能忽视价值观念的作用。
5. 辩证启蒙：批判性思维的培养
辩证启蒙要求我们具备批判性思维，敢于挑战权威、传统观念和既定事实。批判性思维是一种理性思考的能力，它要求我们具备独立思考、分析问题的能力。通过培养批判性思维，我们可以更好地认识世界，为解决问题提供新思路。
6. 辩证启蒙：实践与理论的结合
辩证启蒙强调实践与理论相结合，认为实践是检验真理的唯一标准。理论如果脱离实践，就会变成空中楼阁。通过实践，我们可以检验理论的正确性，不断完善和发展理论。理论也可以指导实践，使实践更加科学、有效。
7. 辩证启蒙的意义
辩证启蒙是一种理性思考的力量，它要求我们用全面的、发展的眼光看待问题，培养批判性思维，将实践与理论相结合。在当今社会，辩证启蒙对于我们认识世界、解决问题具有重要的意义。通过运用辩证启蒙的方法，我们可以更好地认识世界，为构建和谐社会、实现共同发展提供有力的思想支持。
